小学语文教学论文《促进小学语文教学有效性》优秀教育论文.pdfVIP

促进小学语文教学有效性 1创建民主学习环境,优化课堂教学氛围 优质的课堂教学氛围为提升教学有效性的核心基础,研究分析证明,要想提 升教学效率,令学生又好又快的学习文化知识,提升实践技能,关键在于引导激励 学生积极主动的参与到学习活动中,开阔视野、活跃思维,为学生开创完善丰富的 学习平台。因此,教师应积极创建民主、和谐与文明的学习环境,通过轻松愉快的 教学激励学生积极主动的学习。小学语文课堂教学实践中,应注重学生主体地位, 关注其能力培养,并形成以人为本的服务管理理念,方能令学生明确语文学习的 核心价值以及生动有趣性,进而积极主动的在课堂学习中配合教师,提升学习自 信心,踊跃的回答教师提问,积极与教师进行互动交流与沟通。教学过程中,教师 应在学生回答问题出现错误时,给予其必要的引导与启发,帮助学生找到正确的 答案。而不应对学生全盘否定,应通过正面的鼓励与激励,充分的肯定,多给学生 创造一些机会与时间自主的思考研究。对于难点教学问题,可鼓励学生分组进行 讨论甚至是争论。对教师讲授内容不明确的环节可积极咨询教师,进而通过民主 和谐环境的创造,提升教学有效性与综合质量。 2丰富教学情境,激发学生学习热情 激发学生学习热情,可良好的提升教学有效性,达到事半功倍的教学效果。成 功激发了学生自