小学语文教学论文《传统美德在语文教学中的渗透》优秀教育论文.pdfVIP

传统美德在语文教学中的渗透 【摘要】 我国有五千多年文明史，与之相应的是源远流长、博大精深的中 华传统文化。上应天理、下合人伦，贯穿于炎黄子孙的言行举止、为人处世之中。 这些具有传统色彩的道德文化内涵不仅在几千年的历史中光辉灿烂，在当代也已 经正在受到世界范围内日益众多的国家和人民的重视，同时也正是语文学科育人 的精华神气所在，语文教学正是要通过各种方式将这些优秀的文化精髓溶进下一 代人的血脉之中，代代相传，铸就具有中华民族气息的龙的传人。 【关键词】 重视美德教育 挖掘美德教育 渗透美德教育 我国有五千多年文明史，与之相应的是源远流长、博大精深的中华传统文化。 古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流。上应天理、下合人伦，贯穿于炎黄子孙 的言行举止、为人处世之中。它的精华，诸如 “仁爱”、“诚信”、“性本善”、“学 而不厌”、“和而不同”、“浩然正气”、“天人合一”、“民贵君轻”、“修身齐家治国 平天下”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等等，这些具有传统色彩的 道德文化内涵不仅在几千年的历史中光辉灿烂，在当代也已经正在受到世界范围 内日益众多的国家和人民的重视，同时也正是语文学科育人的精华神气所在，语 文教学正是要通过各种方式将这些优秀的文化精髓溶进下一代人的血脉之中，代 代相传，铸就具有中华