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- 2021-04-07 发布于湖北
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《七颗钻石》教案
教学目标 :
会认“竟,绊,匆“等三个生字,会写“渴,罐,累”等六个生字。
2.能正确流利的朗读课文。
3.用自己的话说出课文1-2自然的主要内容。
教学重点 :
会认“竟,绊,匆“等三个生字,会写“渴,罐,累”等六个生字。
教学难点 :能正确流利的朗读课文。
教学过程:
一、设置情境,激发阅读兴趣。
1、(播放课件)出示地球大旱灾的图片,让学生说说,地球上发生了什么变化?
学生汇报交流。
二,初读课文,整体感知:
听课文录音。(一边听,一边标出自然段)
说说听完课文后你知道了什么?
学生汇报。
三,学习课文1-2自然的。
学生自由读课文1-2自然段。
指名读。
圈出生字。
四, 学习生字:
1,指名读生字。
生当小老师领读。
开火车读。
交流识字方法。
学生汇报交流。
五,指导写字:
观察田字格里的生字。
说说你发现了什么?
老师范写。生书空,组词。
学生练写。
老师巡视,评价。
六,朗读展示。
1.开火车读。
2.1-2自然段和起来读。
3.、这一段主要讲了什么?(地球上发生了大旱灾)
4.、自由朗读第一自然段。从哪些词语可以让人感受到这次旱灾之大,画出这些词语。
根据回答,理解:“干涸、干枯、焦渴”。
布置作业:
抄写生字并组词。
预习课文第三自然段。
板书:
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