语文教案_七颗钻石教案.docxVIP

《七颗钻石》教案 博斯坦乡中心学校 盛茜桐 （一）教学目标 1.会认会写罐、舔等生字，会读焦渴、水罐等词语。 2.初步感知课文，感受水罐的神奇变化。 （二）教学重、难点 1.重：会认会写本课生字。 2.难：找出水罐的几次神奇变化。 （三）教法与学法 1.师：引导法 2.生：自主探究法 （四）教学准备 Ppt 干旱图片 （五）教学课时 两课时 （六）教学过程 一、导入 很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。就在这时候，一个小姑娘拿着水罐独自走出家门去找水。可是，哪里都找不到水，她累极了，晕倒在沙滩上方。当他醒来，水管里竟然装满了清澈新鲜的水流。这是怎么回事呢？下面就让我们一起走进俄国著名作家列夫托尔斯泰的童话故事 《七颗钻石》 （板书 齐读） 师：题目中的钻是？它还有哪一个音？ 一、识字学词 1.师：大家都预习过课文了，相信读通课文肯定不会难倒你们，现在请同学们根据自学提示，读通课文。 2.看来读课文肯定难不住大家了，老师这里还有一些词语，大家一起来读读看。 （1）同学们自己读 （2）小老师领读（小老师读一遍，你们跟着读一遍） （3）师：有一列小火车已经迫不及待要开动了，往哪里开？ 3.指导书写 （1）师：同学们，词语中标