语文教案_铺满金色巴掌的水泥道.pptxVIP

;5、铺满金色巴掌的水泥道;;熨帖 湿漉漉 水洼 放晴明朗 棕红色 排列 雨靴增添 凌乱 规则 印着; 洼 印 凌 增 棕 靴 ; 读一读;按结构分类 品字结构：晶 上下结构：紧 半包围结构 ：迟 左右结构：铺 院 印 排 列 规 则 乱 棕; （1）啊！多么明朗的天空。 （2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 （2）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 ;明朗：光线充足。（多指室外） 凌乱：杂乱而无条理。 湿漉漉：潮湿的样子。 放晴：阴雨天后天气转晴。 规则：合乎一定的方式，整齐。 熨帖：妥当，合适。 ;　金色巴掌的水泥道指的是什么？　;学习第1-5自然段，了解雨后放晴的景象。 独自思考：天放晴后，作者是怎么样描写周围的景象？ 小组交流：想像雨后梧桐叶落满地面的画面？;学习第6-11自然段 独自思考：水泥道上是一幅怎么样的景象？ 找一找：描写水泥道的词语或句子？; 水泥道上铺上了一块彩色的地毯。 每一片法国的梧桐熟的落叶，就像一个金色的 小巴掌、熨帖得平展地粘在水泥道上。; 从我家到小学要经过一条大街，一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看看、西看看，看看那些店铺、手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店去看