语文教案_葡萄沟教案第二课时1.docVIP

《葡萄沟》教案 第二课时 教学目标： 1、复习巩固生字词和课文第一自然段； 2、研读课文2-4自然段，感觉葡萄沟葡萄的多、美、甜和维吾尔族老乡的热情好客，让学生能真切感受到葡萄沟是个好地方。 3、结合课文内容理解“五光十色” 、“梯田” 、“茂密”等词语的意思。 4、理解文中“葡萄一大串一大串……美丽极了”的意思。并仿照这句话进行句式练习。 5、大致了解葡萄干的制作方法。 教学重点： 1、感受葡萄沟真是个好地方。 2、理解文中“葡萄一大串一大串……美丽极了”的意思。并仿照这句话进行句式练习。 教学难点：感受葡萄沟真是个好地方。 教学过程： 一、复习导入 过渡：1、师：上节课我们学习了《葡萄沟》这一课的生字词，老师来考考你们是否都掌握了。 ［出示课件2 生字词复习］指名认读、开火车读、齐读（有错随机纠正） 过渡：同学们真厉害，看来这些字词都难不住大家，上节课我们还学习了课文的第一自然段，现在谁能来挑战“填一填”？ ［出示课件3 填一填］点生答，齐读（第一自然段） 师：晕里有杏子、香梨等说明这里的水果种类真多啊！ （板书： 盛产水果——种类多） 过渡：这么多的水果人们最喜爱的是什么呢？——（葡萄）同学们喜欢葡萄吗？这节课，我们就一起去新疆吐鲁番的葡萄沟去看一看，玩一玩。 二、学习课文 （一）学习课文第2自然段 过渡：看，葡萄沟到了，同学们知道同学们最喜爱的葡萄种在哪吗？——（山坡