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黨建工作匯報材料 l=J U rj? —、加強基本組織建設，增強凝聚力 1、健全黨內制度，提高黨內生活質量。學校按照規模適度 召集方便，有利於開展黨務和業務工作的要求，科學設置柏林中 學黨支部。黨組織間隸屬關系清楚，黨組織工作實現全覆蓋。黨 組織內部管理結構健全，規范。分工明確，合理。黨組織對工會、 共青團等群團組織實行有效管理和指導。認真落實三會一課 共青團等群團組織實行有效管理和指導。 認真落實三會一課 制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范 的制度管理，促進提高黨內生活質量。 2、 健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制 定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展, 把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外 評議及支委會研究，評出5名2012年度的好黨員。 3、 加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作 計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨 的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意 識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素 質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨 支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。 4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主 題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員 在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上幹部，年段 長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員 和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課，並成為學習組、教研 組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為 黨內評優工作提供可靠依據，表彰瞭5名2012年度優秀黨員。 5、做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做 好骨幹教師入黨工作，引導員青年及入黨積極分子靠攏黨組 好骨幹教師入黨工作，引導 員青年及入黨積極分子靠攏黨組 織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年 骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育 和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審 制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員 的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。 二、加強基本隊伍建設，提高工作效率 1、加強政治理論和業務學習。繼續組織黨員、教師深入學 習貫黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十七 大和十七屆三中、四中全會以及全國兩會”精神，學習教育法 律法規、時事政策，學習教師職業道德規范。為提高教師的思想 和業務素質，邀請瞭有關專傢到校講座。如2011年3月開展學 習洋思教法創新研討講課比賽活動；雷琴、何正兵主講學習洋思 教法語文、思品優質課受到好評；開展學習《道德的力量》讀書 征文活動，提升教師的思想道德境界，找到職業的幸福感。 2、加強學生思想政治教育。繼續開展弘揚和培育民族精神 月宣傳教育活動，積極開展〃和諧校園〃〃文明班級〃等創建活 動，狠抓三禮教育、安全教育、感恩教育、法制教育、形勢教育、 心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育 等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照統一部署， 結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，著力促進 他們養成良好思想道德。 3、加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方 式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班 主任工作會議，研究部署班級工作。在八年級開展瞭我的青春, 我做主的主題班會的活動，對學生進行青春期心理和生理的教 育。組織班主任專題學習會，學習陶西平《尊重學生》，更新觀 念，樹立正確的教育觀和學生觀。 三、抓好基本活動，創建和諧校園【】 2、加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、 校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、 校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達 到鼓舞人、教育人、引導人的目的。辦好〃柏林之聲共青團校 園廣播，報道身邊的事、身邊的人，學生積極參與，師生贊不絕 旗下講話形成序列化，成為對學生進行思想道德教育的主 要陣地之一。 3、加強學校文化建設，創先爭優的局面蔚然成風 廣泛發動學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業 餘活動，不斷提升學校內部活力。 (2) 2011年1 (2) 2011年1月到組織 員到湖北省博物館，進行歷史和人 文教育。 2011年3月5日開展學雷鋒，為福利院老人送溫暖演 出的活動。 2011年3月8日組織教職工開展籃球、足球、乒乓球、 羽毛球及象棋比賽活動豐富瞭教職工的課餘文化生活，娛樂身 心。 2011年3月組織學生到郊外開展踏青野炊活動，舒活 筋骨，放飛心情 開展校園足球訓練和聯賽活動，推進足球官網建設