二年级上册美术教案-第3课 天上的云｜辽海版 .docVIP

《天上的云》教学设计 教学目标： 1．引导学生感受和观察，体会大自然中云彩的优美，并能发现云彩的形状变化，大胆地发挥想象，画出自己的审美感受。 2．通过对云彩的观察和表现，培养学生热爱大自然的美好情感。 3．在绘画表现中培养学生的造型思维能力和表现力。 教学重难点： 教学重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。 教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。 教学准备： 教师教具：云朵的图片、范作。 学生学具：图画纸、彩色笔。 教学程序： 一、欣赏导入 ? ? 1、师：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱，白云堆作游乐场。 今天我们去美丽的云朵的世界玩一玩，好吗？ 学生：太好了！ 师：今天我们就来学习第三课天上的云。 （教学意图：调动课堂学习气氛，激发学生兴趣，引出课题） 二、讲授新课 1、师：仔细观察，云朵长什么样子？ 小结：云朵白白的，一团团的。 2、师：你会用怎样的线条画云呢？在练习本上试着画一画吧。 ? ? 3、教师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵形状完整。 ? ? 4、教师示范画云，边讲解步骤。 （教学意图：发现云彩的线条及形状变化，对云彩的变化无穷产生兴趣） 三、联想表演 ? ? 1、师：云朵的颜色和样子让你联想到了什么？给你什么感觉？ ? ? 生：像棉花糖、蹦蹦床、软绵绵的。 2、师：看，小女孩把云朵当做抱枕搂在怀里，真柔软呀，好舒服