高中地理课件-2.1 旅游景观的欣赏kang.ppt

欣赏下列景观时,怎样才能达到最佳观赏效果? (1) 蓬莱阁“海市蜃楼”:______________________________, (2) 黄山石猴观海:__________________________________, (3) 庐山三叠泉瀑布:________________________________, (4) 武陵源群峰:____________________________________, (5) 九华山的“一线天”:_______________________________, (6) “八百里洞庭水波浩淼”:______________________________, (7) 长江三峡风光:__________________________________, (8) 钱塘江大潮:____________________________________, (9) 北京大观园:____________________________________ (10) 峨眉“金顶佛光”:_______________________________, (11) 吉林雾凇:______________________________________. 选择最佳的观赏时机 选择最佳的观赏位置和时机 宜在适当距离仰观 宜在视野开阔的最高点俯瞰或远眺. 置身其中近观知奇妙 宜在位置较高的亭台楼阁之上俯览、远眺 乘船沿水路观两岸风景 选择最佳的观赏位置和最佳的观赏时机 了解景观的特点 把握好观赏时机 把握好观赏时机 旅游景观的观赏 中图版 人教版 了解景观的特点 精选观赏点位 把握观赏时机 洞悉景观的文化定位 提高审美素质 选择观赏位置 把握观赏时机 抓住景物特点 领悟自然与人文的和谐 以情观景 五 台 山 中 的 寺 庙 领悟自然与人文的和谐 1.自然景观与人文景观融为一体 自然风景中的寺庙多建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中，造成深山藏古寺的意境。这也与佛教宣扬的超脱于红尘之外的思想相一致 四、领悟自然与人文的和谐 在湖光山色的低山丘陵地区，常在小山岗的脊线上或山麓湖边修建宝塔，用挺立的塔的形象突破地貌平缓的曲线，从而使塔成为景观中重要的构景。 大 理 三 塔 2.非自然景观中的人文景观欣赏 园林艺术要求再现自然，用“虽由人作，宛自天开 ”这一基本原则，正确处理自然和人为关系。通过综合性的艺术手段，创造理想美的深邃意境。 北方园林和江南园林的建筑风格的差异 园林 规模 色彩 自然与人文和谐的表现 北方皇家园林 江南私家园林 宏大 较小 素淡，以黑白色调为主 浓重，以红黄色调为主 既显示皇权的尊容富贵，又与宽阔整齐的地形、多蓝天白云的气候特点相辉映 既迎合园主追求闲适宁静的心理需要，又与水乡风光、湿润的气候特点融为一体 四、领悟自然与人文的和谐 3.风俗民情 风俗民情是一定地区的人们与自然和谐相处的结果 1.综合感受景观美 五、以情观景—旅游景观欣赏的最高境界 《过香积寺》王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟？ 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 综合感受是通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等全面感知景观而得到的综合感觉。 2.发挥想象 自然景观的形象美，例如山的雄、奇、险、秀等都是抽象的概念，需要通过想象才能感知。观赏地貌的酷似造型，只有与想象中的事物或者情景合二为一时，才会顿觉天工之巧美妙绝伦。 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 第二章 第一节 旅游景观的观赏 生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛 --罗丹 三幅图片分别说明了在欣赏旅游景观时对旅游者有哪些基本要求? 庐山的天桥 　　旅游前需要了解景观形成原理、美学价值或历史文化价值等。 承德避暑山庄的日月同辉 苏州园林