新人教版六年级数学下册《圆柱的体积》pp教学t课件.pptxVIP

圆柱的体积 六 下 数 学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 物体所占空间的大小是物体的体积。 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 长方体的体积=长×宽×高 长 宽 高 棱 长 πr r S=πr2 新知探究 学，然后知不足。 03 2 小组讨论： 1.你准备把圆柱转化成什么立体图形？ 2.你是怎样转化成这个立体图形的？ 圆柱体积怎么计算？ 分的份数越多，拼的图形越接近长方体。 对比拼成的长方体和圆柱，你发现了什么？ 圆柱的体积 ＝ 长方体的体积 高 底面积 高 ＝ 底面积 × 高 用字母公式怎么表示？ V =Sh 底面半径和高： V=πr2h V =Sh 底面直径和高： 底面周长和高： 课堂练习 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 03 3 已知底面直径和高求圆柱体积。 答：挖出的土有7.85立方米。 思考： 1.已知什么？ 2.要求什么？ 3.要注意什么？ 杯子的容积。 下图的杯子能不能装下这袋牛奶？（数据是从杯子里面测量得到的。） 杯子的底面积： 3.14×（8÷2）2 =3.14×16 =50.24（cm2） 杯子的容积： 50.24×15=753.6（ cm3 ） =0.7536（L） 1L＞0.7536 L 答:带这杯水不够。 8cm 15cm 木料的体积： 3.14×（0.4÷2）2 ×5 =3.14×0.2 =0.628（m3） 0.628÷0.02=31.4（张） 答：这根木料最多能做31张课桌。 一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径是1.5m，高2m。如果每立方米玉米约重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？ 3.14×1.5²×2 ＝3.14×2.25×2 ＝14.13 (m³ ) 14.13×750÷1000 ＝10597.5÷1000 ＝10.5975（吨） 答：这个粮囤能装10.5975吨。 粮囤所装玉米 粮囤的容积 答：两个花坛中共需要填土7.065立方米。 两个花坛的体积 7.065×0.5×2＝3.5325×2=7.065（m³） 课堂小结 学而不思则惘，思而不学则殆 03 4 圆柱的体积 V=πr2h V =sh 学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。 通过本节课的学习你有什么收获和体会？你还有什么困惑？ 2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？ 课后反思 说一说，你这节课有什么收获。 总结收获 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题. 感谢各位的聆听