MIDAS在大学生结构设计竞赛中的应用-精选教育文档.docxVIP

MIDAS在大学生结构设计竞赛中的应用 土木工程专业是实践性很强的学科。 改革开放以来， 随着我 国大规模基本建设的开展，对土木工程专业人才的需求迅速增 长，开办土木工程专业的高校已由最初的“建筑老八校”增加到 迄今为止的 362 所学校，土木工程专业的师生人数在各个高校的 工科专业中也达到了最多 [1] 。土木工程学科的规模建设满足了 我国对工程技术人才的需求， 但在土木工程专业人才的培养过程 中也暴露出诸多问题，如缺少创造性，动手实践能力差，团队协 作意识欠缺。 造成这些缺陷的原因是多方面的， 但教育培养模式 首先值得反思 [2] 。土木工程专业的学生是作为未来工程师来培 养的，要使其能成为一名优秀的工程师， 社会责任和人文情怀的 培养固然重要， 但最重要的素质应该是创造精神、 动手能力和团 队协作意识。 为了培养这些素质， 仅靠高校常规的教学环节是不 够的，组织开展大学生结构设计竞赛是一个很好的补充培养平台 [3-4] 。 湖南省大学生结构设计竞赛 湖南省大学生结构设计竞赛是在原省建设厅主办的土木建 筑类大学生结构模型创作竞赛基础上发展而来的， 现由湖南省教 育厅、湖南省住房和城乡建设厅联合主办， 由湖南省建设人力资 源协会和湖南省高校轮流承办， 是湖南省教育厅重点支持的学科 竞赛之一。 从 2012 年到 2015 年，湖南省大学生结构设计竞赛已 成功举办了四届，其宗旨是：通过专业知识的综合运用，多方面 培养大学生的创新意识、 创新设计能力、 动手实践能力和综合素 质，加强高校间的交流与合作， 并推荐每届的第 1 名参加全国大 学生结构设计竞赛。从已举办的四届来看，规模是越来越大，特 别是通过网络媒体的宣传展示， 其影响力在湖南省各个高校土木 工程学子中更加深入人心。各届竞赛概况见表 1。高规格、高层 次的结构设计竞赛为培养国家创新型人才起到了推动和促进作 用。对于参赛者来说，结构竞赛是一项高难度的创造性工作，无 论获奖与否， 学子们都能从挑战中领悟到结构设计和团队协作的 真谛，受益终生。 结构分析软件 结构设计竞赛中有三个方面的工作非常关键： 概念设计、 优 化分析、模型制作。这三个方面相互联系，各有侧重。从概念设 计出发， 结构优化分析宜采用简化的手算为主， 但由于竞赛的残 酷性，决定比赛名次的结构重量或位移往往以克或毫米来计算， 这就使参赛者不得不借助高层次的有限元结构分析软件对结构 模型进行优化分析。 目前我国国内常用的结构分析软件有 ANSYS、 SAP2000 MIDAS等。从土木工程的发展趋势来看，结构规模越 庞大，所面临的结构设计问题越复杂， 计算机辅助分析在工程结 构中的应用越成熟、 普遍。土木工程的学生除了要掌握常用的设 计软件（如PKPM盈建科），深入学习几种有限元分析软件， 将对今后从事工程设计和研究工作大有裨益。 上文提到的ANSYSSAP2OO0 MIDAS这三种软件都由前、后 处理模块以及分析计算模块组成，核心部分均为分析计算模块。 ANSYS^件由美国ANSYS^司研制，可求解结构、流体、电场、 磁场、声场、碰撞问题，功能强大，单元库丰富，应用面非常广 泛，但并非专门针对结构专业，初学者不易掌握，用其来做结构 竞赛的优化分析显得大材小用[5]。SAP2000程序是由Edwards Wils on仓収台的SAP系列程序发展而来的，主要适用于模型比较 复杂的土木工程结构， 如桥梁、 建筑、大坝、 海洋平台、 发电站、 输电塔等，是被广泛使用的结构分析软件之一 [6]。SAP2000图 形界面的各种功能菜单并不直接显示，有些功能菜单隐藏较深， 需要一定的使用经验才能灵活应用，所以本科生上手也会慢 些。 MIDAS Family Program 由韩国开发，中文版由北京迈达斯 技术XX公司开发，其软件包中的 MIDAS/CIVIL、MIDAS/Gen是主 打软件， 界面比较人性化， 相对容易上手 [7] 。其中 MIDAS/CIVIL 是土木工程结构专用分析与优化设计系统， 除其他荷载选项外还 有移动荷载选型，特别适合于桥梁结构的分析。 MIDAS/Gen是通 用结构分析与优化设计系统， 适合于一般性的空间结构分析， 单易学。MIDAS/CIVIL和MIDAS/Gen的单元类型基本相同，操作 思路也基本相同。对比分析目前国内常用结构分析软件的特点， MIDAS是指导大学生进行结构模型优化分析的一个很好工具。 三、MIDAS建模分析基本流程及关键要点 采用软件进行比赛模型的结构分析， 最大的优势就是分析效 率高， 建一个模型， 可以通过改变截面尺寸参数或增减基本构件 而得到同类型结构体系的一系列分析结果， 特别适合比选优化设 计。但必须强调的是， 千万不能将全部希望寄托在软件的结构分 析上。大量竞