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班主任赠言2篇
啊,老师—人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名,才有着像大 海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
毫不吝惜地燃烧自己「发出全部的热,全部的光,全部的能量。 老师,您像红烛,受人爰戴,令人敬仰!
即使我两甌臼,依然会由衷地呼唤您一声—老师!在这个神 圣而崇高的眼面前,我永远翳彳需要启蒙的学生!
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我彳I、搭来明媚的早晨;亲爰 的老师,您把我们引向壮丽的人生。
刻在木板上的名未必不朽”刻在石头上的名也未必流芳百世老
师,您的名刻在我们心灵上,这才]
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,
正是您.支撑起我们一代人的脊梁。经典的给毕业班老师赠言
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用
美的雨露滋润,我们的心田才纟录草如茵,繁花似Hpo
美的雨露滋润,我们的心田才纟录草如茵,繁花似
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老师,我们身上散发的智慧之光”永远闪烁看您亲手点燃的火 花
”你的一^句话就倉-首首卿人心的歌,久久地萦绕于耳际,
深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你另陪风化雨般的 熟悉的声音。“
啊,老师―人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名,才有着像大
海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
毫不吝惜地燃烧自己”发出全部的热”全部的光,全部的能量。
老师”您像红烛”受人爰戴,令人敬仰!
即使我两ma,依然会由衷地呼唤您一声—老师!在这个神
圣而崇高的眼面前,我永远丟齐需要启蒙的学生!
江河把我们推向浩瀚的大海.曙光给我彳i箱来明媚的早晨;亲爰 的老师,您把我们引向壮丽的人生。
刻在木板上的名未必不朽”刻在石头上的名也未必流芳百世老 师”您的名刻在我们心灵上,这才真正永存。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,
正是您,支撑起我们一代人的脊梁。经典的给毕业班老师赠言
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用
美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似trpo
美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似
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老师,我们身上散发的智藝之光”永远闪烁着您亲手点燃的火
花。
班主任赠言班主任赠言(2) | 1?人的生命脆弱如芦苇,但人
A只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。
2?尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;
学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考”领悟完美人生。
学会审美,学会宽容,学
会感恩,学会思考”领悟完美人生。
3 ?阳光或阴霾都会明明臼白写在每个人的脸上,所以,任何时
会坦坦荡荡。
4?永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大 海,定会春暖花开。
5 ?想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益
匪浅。
6 ?每次W-蒔。
7?过好每眾,你就能过旷辈子。
8 ?与人分享,痛苦可以减半,而快乐可以加倍。“
9?适应生j舌。生活是不公平的,要去适应它,而不是让它适应
你’命运掌握在自己手中。
10?成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界
指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界, 成功可以改变你的人格和尊严”自负是愚蠢的。
11别祈望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力, 要分解目标,循序渐进,粵寺到底。
13?不要忽视<1尊。平凡成就大事业。
14?从错误中吸取教训。如果你陷入困境曲环是你父母的过错,
所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。
15 ?事事自己动手。在你出生之前’你的父母并非像他们现在这
样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账 单,给你洗衣服”听你大谈你是如何的酷。不要总靠别人活着”要凭 借自己的力量前进。
16?你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣 等生,但生活却仍在做出类似区分。机遇罢-种巨大的财富,机遇往 往就那么一次”也许你”没有机会,但可以创造。
时间”在你手中。自己找时间做吧,决不要把今天的事情拖 到明天。
18?做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中,人们 实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。
19?善待身边的人 善待乏味的人。有可能到头来你会为f 乏 味的人工作。善待他人就警待自己,要用赞扬代替批评并主动适应 对方。(9到19条为比尔盖茨语)
31 ?心有多大f天地就有多大;梦想有多远,路就能走多远!
32做一个有理想的人,有领导能力的人,能领袖群伦的人。理 想不灭,激?情不灭。
33 ?人最重要的就是要尽到自己分内的责任。一巴生的机会让 给自己的游客的导游文花枝如实说。
35.成功与”劳其筋骨,饿其体肤、“三更灯火五更鸡、“头悬 梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣”长久地坚 持下去就会成功,因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一 件事情。一韩国泛业汽车公司总裁.
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