初中生物_激素调节优课教学课件设计.ppt

大脑皮层兴奋 促使肾上腺分泌肾上腺素 促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤 神经调节 激素调节 人体的生命活动 调 控 调 节 调 节 人工合成牛胰岛素 从1958年开始，中国科学院上海生物化学研究所、中国科学院上海有机化学研究所和北京大学生物系三个单位联合，以钮经义为首，由龚岳亭、邹承鲁、杜雨苍、季爱雪、邢其毅、汪猷、徐杰诚等人共同组成一个协作组，在前人对胰岛素结构和肽链合成方法研究的基础上，开始探索用化学方法合成胰岛素。经过周密研究，他们确立了合成牛胰岛素的程序。这是中国当时唯一一次能够获得诺贝尔奖的机会。 医学功能：抗炎作用牛胰岛素制成药品；抗血小板聚集作用 ；治疗骨质增生；治疗精神疾病 作用机理：调节糖代谢；调节?脂肪代谢 ；调节?蛋白质代谢 一、人体主要内分泌腺及其分泌的激素： ?垂体：分泌生长激素等 甲状腺：分泌甲状腺激素 胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素 性腺：睾丸（男性）：分泌雄性激素 卵巢（女性）：分泌雌性激素 激素调节 知识总结 二、几种主要 激素的作用、分泌失常症、 症状表现 （1）生长激素 （2）甲状腺激素 （3）胰岛素 三、激素调节与神经调节的关系 1. 糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓度 。( ) Ａ不足，过高 Ｂ过多，过低 Ｃ不足，过低 Ｄ过多，过高 2.幼年期,骨骼停止生长,身材矮小,但智力正常,这可能是( ) A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少 C.生长激素分泌过多 D.生长激素分泌过少 D A 3.人在遇到特殊紧急情况时,心跳加快,血压升高,分泌大量增加的激素是( ) 　A.甲状腺激素 B.肾上腺素　 C.胰岛素 D.生长激素 4、用含有某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成蛙的时间，饲料中所含有的激素最可能是（ ） A.甲状腺激素 B.生长激素 C.肾上腺激素 D.性激素 5、没有导管，其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是( ) Ａ.唾液腺 Ｂ.汗腺 Ｃ.肝脏 Ｄ.垂体 A B D 6、此图是人体的内分泌系统图，根据图回答： （1）是　　　　 （2）是　　　　 （3）是　　　　 （4）是　　　　 （5）是　　　　 （6）是　　　　 （7）是　　　　 1 2 3 4 5 6 7 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 地方性甲状腺肿 呆小症 糖尿病 侏儒症 巨人症 甲亢 胰岛素分泌不足 幼年期生长激素分泌不足 幼年期生长激素分泌过多 成年甲状腺激素分泌过少 甲状腺激素分泌过多,功能亢进 婴儿时期甲状腺激素分泌不足 8.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是（ ）。 Ａ.蝌蚪不能发育成蛙 Ｂ.蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙 Ｃ.蝌蚪发育成正常的蛙 Ｄ.蝌蚪很容易死亡 9.对婴幼儿脑发育有重要作用的激素是( ) Ａ.生长素 Ｂ.胰岛素 Ｃ.性激素 Ｄ.甲状腺激素 10.既有外分泌功能又有内分泌功能的腺体是( ) Ａ.胰腺 Ｂ.肠腺 Ｃ.胃腺 Ｄ.肝脏 A D A 11.分泌生长素的器官是( ) Ａ.大脑 Ｂ. 垂体 Ｃ.甲状腺 D.生殖腺 12.巨人症的病因是( ) Ａ.幼年时，生长素分泌过多 Ｂ.青年时期，生长素突然过多分泌 Ｃ.成年后，生长素分泌过多 Ｄ.成年后，生长素持续正常分泌 13.下列器官内分泌腺和激素关系正确的一组是 （? ） A.甲状腺可分泌促甲状腺激素 B.胰腺可分泌胰岛素 C.垂体可分泌生长激素 D.卵巢可分泌生长激素 B A C 14.有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活在这些地方的人易患　　　　（　　） A.地方性甲状腺肿　　B.甲状腺功能不足C.甲状腺功能亢进　　D.侏儒症 15.将含有某种激素的制剂饲喂蝌蚪，结果蝌蚪很快发育成小