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基本要求 切中主题 作文要切题，首先要审题，准确把握写作任务的主旨，确保内容要围绕主题展开。 内容完整 覆盖规定的所有要点，完整地完成交际目的。 表达准确 语言运用要应贴切、得体，能有力支撑交际目的顺利完成。 行文连贯 各要点间要关系紧密，脉络清晰。 四、有哪6项评分原则？ 1.本题总分为25分，按5个档次给分。 2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。 五、如何判定所属档次？ 21-25 16～20分 11～15分 6～10分 1～5分 0分 一片空白，无关词句 ，无法看清 有相关单词 有相关句子 有正确句子 有好句子 有较多好句子 漂漂亮亮 像模像样 马马虎虎 糊里糊涂 一塌糊涂 六、各档次的给分范围和要求 第五档(最高档) 完全完成了试题规定的任务。(完成/基本完成/未恰当完成/未完成) 1.覆盖所有内容要点。 (漏掉一两个次重点/漏掉一些内容/漏掉一些主要内容/漏掉主要内容) 2.应用了较多的语法结构和词汇。 (应用的语法结构和词汇能满足任务的要求/结构单调，词汇有限) 3.语法结构或语汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 (有一些错误但不影响理解/有一些错误，影响了对写作内容的理解) 4.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 (应用简单的语句间连接成分，全文结构紧凑/内容连贯/内容缺少连贯性/不连贯) 完全达到了预期的写作目的。(达到/基本达到/未能清楚传达/未能传达) 七、高分作文应具备的哪些主要特征？ 1.切题，不偏离主题。 2.完整，内容要点齐全。 3.准确，使用了较多的复杂结构和高级词汇，拼写和标点无误。 4.连贯，有效地使用了语句间的连接成分，各要点间关系紧密，脉络清晰，全文结构紧凑。 6.书写：书写美观，漂亮，卷面整洁。 5.词数：在80与120之间。 完整 词数 连贯 书写 准确 切题 满分作 文的6个 特征 不篇离主题 要点齐全 贴切得体， 结构复杂， 词汇高级， 拼写无误， 标点正确。 书写美观，卷面整洁 80～120 连接成分，关系紧密，脉络清晰，结构紧凑。 考生应掌握的解题步骤 应训练考生写作的基本步骤 要求 步骤 1.切题 2.完整 3.准确 4.连贯 5.词数 6.书写 一审二列，三译四连，五誊写 认真审题 列出要点 准确英译 连句成文/润色 认真誊写 八、如何审题(5审) 2.审主题 3.审人称 4.审时态 5.审要点 1.审文体 [例1]2016全国Ⅲ卷 假定你是李华，与留学生朋友Bob约好一起去书店，因故不能赴约。请给他写封邮件，内容包括： 1.表示歉意； 2.说明原因； 3.另约时间。 注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 1.审文体： 2.审主题： 3.审人称： 4.审时态： 5.审要点： 因开头和结尾已给出，写作时按照3个要点给定的顺序，写作信的主体部分即可。 审题 [例1]2016全国Ⅲ卷 假定你是李华，与留学生朋友Bob约好一起去书店，因故不能赴约。请给他写封邮件，内容包括： 1.表示歉意； 2.说明原因； 3.另约时间。 注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 1.审文体：道歉信 2.审主题：因不能赴约给留学生朋友Bob写邮件道歉。 3.审人称：第一(I)和第二(you) 。 4.审时态：一般现在时、一般将来时、现在完成时等。 5.审要点： 1.表示歉意； 2.说明原因； 3.另约时间。 因开头和结尾已给出，写作时按照3个要点给定的顺序，写作信的主体部分即可。 审题 假定你是李华，你校摄影俱乐部(photography club)将举办国际中学摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信。请他提供作品。信的内容包括： 1.主题：环境保护； 2.展览时间； 3.投稿邮箱：intlphotoshow@. 注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节…… [例2]2016全国Ⅱ卷 审题 1.审文体：邀约信 2.审主题：请你的英语朋友Peter为国际中学摄影展提供作品。 3.审人称：第一(our)、第二(you)和第三人称 (it, this)。 4.审时态：一般将来时、