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幼儿园小班教学工作计划范文三篇 工作计划是完成工作任务的重要保障。 没有一个合理的工作 计划，就会影响工作的正常开展。 以下是我为大家整理的幼儿园 小班教学工作计划范文，欢迎大家阅读！ 幼儿园小班教学工作计划范文 一、班况分析 本班现有幼儿 28 名，男孩 21 名，女孩 7 名，其中老生 16 名，新生 12 名。新学期新变化，有了新朋友的加入，孩子们在 这个问题上适应得很好， 新生的情绪也得到了很好的控制。 不过， 由于孩子的年龄差距、 新生的加入， 孩子们能力的发展上还存在 着很大的差异，具体分析如下： 1、健康领域：老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及 自理能力。但新生完全不行，最起码的勺子都不会拿。 2、语言领域：能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但 在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强。 3、社会领域：能理解并遵守日常生活中基本的行为规则， 但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮 助。 4、艺术领域：孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规 － 1 － 和规范方面还需提高。 5、科学领域：孩子们很有探究的兴趣和 x，乐意提出问题， 需继续培养他们的自信心。 对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫， 培养做事的条理性和学习的主动性的培养。 本期将继续开展丰富 的活动， 教师们将与保育员配合做好保育工作， 在教学上多以游 戏为主， 开展各项丰富多彩的活动， 科学合理地安排幼儿一日活 动，使孩子们感到快乐、充实、开心。 二、教育教学总目标 根据我们班幼儿的年龄特点、 实际发展水平， 现制定本学期我班的教育教学总目标： 1、情绪快乐、稳定，掌握基本的自我服务能力。生活卫生 习惯有条理、有规律。 2、能积极参加各项集体活动，在活动中学会初步控制自己 的情绪，养成一定的规则意识。 3、愿意主动同成人及同伴进行语言交流，语言表达完整有 条理，能较安静的阅读和倾听。 4、愿意参与各类游戏活动。愿意与别人分享玩具与食物， 讲礼貌，发展交往能力。 三、各项具体教育目标 － 2 － （一）健康 1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。 2、进一步巩固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面整洁。 养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。 3、能安静入睡。培养幼儿独立穿脱、 整理衣物的良好习惯。 会收拾日常生活用品。 4、认识五官及肢体，了解其基本功能，懂得简单的保护方 法，了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。 5、初步建立体育活动的规则意识。 6、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气。 7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做 操时放松自然。 （二）语言 1、学会安静的听他人说话，不随便插嘴。 2、喜欢与老师、同伴交流，愿意在集体面前讲话表演。 3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语。 4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自 己的意思。 5、能较安静的倾听故事、儿歌等，愿意学说简单的书面语 言，丰富词汇量。 － 3 － 6、在日常生活中能听懂简单的英语指令及生活用语，并乐 意学说英语，尝试说一些简单的英语单词和简短口语。 （三）科学 1、乐意参加科学活动，如：观察、种植、饲养、小实验等， 初步形成好奇、好问的科学品质。 2、能关心和爱护常见的动物、植物及周围的自然环境。 3、初步学会观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的 科学经验。 4、初步学会用各种简单的方式表达事物的特征和自己的发 现。 5、学习使用日常生活中常用的科技产品的简单方法，参与 简单的制作活动。 6、能注意并感知周围环境中物体的形状、数量等。 7、愿意参加数学活动，能按要求拿取、摆放操作材料。 8、学习一些常用的量词。 9、学习按物体量（大小、长短）的差异进行 5 以内物体的 排序。 10、学习手口一致点数 10 以内的实物，能说出总数，并能 按指定数目取出相应的物体。 （四）社会 － 4 － 1、能大方地与成人、同伴交往。 2、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相 处。 3、合理地表达自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的 的事。 4、知道爱家人、老师、同伴，会感谢，有爱心。 5、了解社会生活中的一些基本规则。 6、会初步使用礼貌用语与他人交往。 （五）艺术 1、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验 参与音乐活动的快乐。 2、学习用正确的姿势、 自然的声音唱歌。知道歌曲的名称， 初步理解简单歌曲的内容。 3、跟随音乐，按节拍，做上肢或下肢简单的基本动作。学 习简单的集体舞和音乐游戏。 4、愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐。 5、识别和选用多种颜色创造五颜六色的画面。会主动选择 和调换颜色，有控制地涂色。 6、愿意尝试玩纸、玩泥等手工活动，学习撕、折