北师大新课标小学数学一年级下册《六加与减(三)练习五》课教学设计0.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 《练习五》教学设计 教学目标： 1.巩固两位数加两位数（进位加）、两位数减两位数（退位减）的计 算方法，灵活地应用于具体的问题中。 2.培养学生仔细读题，分析理解应用题的水平。 3.培养学生对数学的学习兴趣。 学习目标： 两位数加两位数（进位加）、两位数减两位数（退位减）的计算方法；理解分析应用题 教学重点： 巩固两位数加两位数（进位加）、两位数减两位数（退位减）的计算方法。 教学难点： 将所学知识灵活地应用于具体的问题中。 学 具： 练习本 课时安排： 课时 教学过程： 一、复习导入。 回顾第六单元的内容，我们学习了两位数与两位数的进位加法和退位 减法，今天我们就把这些方法使用到解决实际问题当中。 二、巩固练习。！ 1.完成课本第81页第4题。 师：看来我们能够顺利进入动物园啦！ 在心里猜一猜可能会遇见哪个 小动物？（松鼠）学生读数学信息并分析问题实行解答；注意找准关 键词！ 2.完成课本第82页第5题。 先让学生独立做题，然后请做得快的学生介绍经验。 3.完成课本第83页第7题。 弄清楚数学信息，逐条分析，罗列 完成课本第83页第9题。（设计意图：培养学生估算水平，提出数学问题并解决的水平） 三、游戏猜一猜（设计意图：巩固加减法算式中各部分之间的关系）四、课堂小结 小朋友们，通过这节课我们再一次巩固两位数减两位数的退位减法， 能够用学过的