初中物理_试卷讲评教学课件设计.ppt

纠正错误 分析得失 开阔思路 提升能力 目 的 我 的 成 绩 我 做 主 自查自纠 1.看哪些题错了? 2.哪些题你现在就能独立改正? 把分数用红笔加在总分上! 3.这些题该做错吗? 错误的原因是什么? 态度决定你的成败! 每天对你的作业负责! 1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D 8. 热传递 比热容大 9. 并 能够独立工作 10. 2.16×105J 1200 11. 1.5V 电压和电阻 参考答案 12.13. N S - + 14.质量相同的水温度升高得越高， 吸收的热量越多；  烧开一壶水比烧开半壶水所用时间长；  质量；温度计；秒表； 质量、升高的温度都相同时，通过比较不同物质的吸热多少，来反映吸热能力． 15.（1）移动滑动变阻器的滑片; 观察电流表的示数；  （2）通过弹簧伸长的长度 （3）增加线圈的匝数，增加电池个数 1.首先找错因,自己解决 2.解决不了的,求助同位或前后位 自纠互助 一.利用电能表怎样测量电功? 1.两次读数的差 2.转数 某同学观察到当他家里只有一台电热水器工作时，这个电能表上的转盘在4min内转过了300r，则消耗的电能是_____kW.h,________J. 电热水器的实际功率是_______W. 0.1 3.6X105 1500 16.解：（1）由图像知 U额=6V P额=U额I额=6V×0.5A=3W （2） 含义：比值越大，有效利用的能量与消耗的总能量的比例越大，越节能。 （3）电阻： 电功率： 定值电阻的阻值不改变，灯泡的电阻改变。 灯泡正常发光时，灯泡的实际功率等于定值电阻的功率  17.(1)目的： 电流和通电时间相同优点： 做一次实验收集的数据多，便于发现规律（2）当电流和通电时间相同时，电阻越大， 产生的热量越多。（3）Q=W=UIt=IRIt=I2Rt 18. 同理 19. （2）定值电阻开路（3）小雪的更合理  实验操作简单 （4）电压一定时，导体中的电流跟其电阻成反比 U=IR=0.6A×5Ω =0.3A×10Ω =0.2A×15Ω =0.15A×20Ω =3V 1.首先找错因,自己解决 2.解决不了的,求助同位或前后位 自纠互助