初中音乐_咿呀呀噢咧噢教学课件设计.ppt

依呀呀噢咧噢 5 唱歌 想一想：这段视频是属于哪个洲的音乐？其中的音乐在哪些方面给你留下最为深刻的印象？ 节奏练习 练一练 听一听 演唱的速度是怎样的？这首歌曲分为几部分？表现了哪种音乐情绪？ 看一看 你发现了吗？ 调号 拍号 乐句 节奏 主干音 ① ② ③ ④ 读一读 唱一唱 请用欢快的声音演唱歌曲。 唱一唱 你能边打节奏边演唱歌曲吗？ 声部练习 合一合 1、主旋律 2、嘞哦 嘞哦 3、 嘿 嘿 哦嘞哦 ︱嘿 嘿 哦嘞哦 ‖ 4、拍手 跺脚︱拍手 跺脚‖ 唱一唱 这首歌曲伴奏的打击乐器是什么？ 鼓的语言 （1）我现在开始打鼓。 （2）我的打鼓就要结束了。 （3）阿萨克罗村的一个小孩正在这里打鼓。 （4）科姆拉科请您脱帽。 （5）村里的人都到田里去了。去年我们买了收咖啡豆 的机器。村里有些年轻人已经拥有了那种机器。 这种机器现在刚刚开始使用。 做一做 你知道鼓在非洲音乐中的地位和作用吗？ 鼓是通过什么主宰着整段表演的？ 哪个是非洲音乐？ 1 3 2 南美洲音乐 印度音乐 学一学 做 一做