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复习引入:
一元一次的分类讨论:
k4. x (a 2)x a 0(x 2) k(3x 1) 2(x 2) 0、
4. x (a 2)x a 0
含参数的一元二次不等式一一分类讨论
优先考虑十字相乘,若两根大小不确定,即分xx2,x,x2,x,x2三 种情况•
若不能十字相乘,则考虑按判别式的正负分类,即分
X2项的0, 0, 0三种情况,结合图像法求解。
X2项的
按二次项系数正负是否确定:当二次项系数含参数时,按
系数a的符号分类,即分ao.ao.ao三种情况
x (a 1)x a 0
22
x 5ax 6a 0
c 2( 2\ 3c
x (a a )x a 0
2
x (1 a)x a 0
2
x (a 2)x 2a 0
2 1
x (a )x 1 0
a
22
x 2x 1 a 0
x 2mx m 1 0
2
2x kx k 0
3.ax 4 0
3.
解关于x的不等式ax集合 A x x 3x 2 0 ,B
集合 A x x 3x 2 0 ,B
2
ax 2x 1 0
ax2 ax 1 0.
ax 2x a 0
2
1.
ax
(a
1)x 1
0
2.
2
ax
(1
a)x 1
0
3.
2mx
2( m 1)x
4
0
4.
2 ax
(3a
2)x
6
0
5.
2 ax
2(a
1)x
4
0
综合提咼题
2x x 5x 4 0. H A B
2
x x 5x 4 0. H A B.求 3 的
1 .集合 A x x 2(a 1)x a a 0 , B
范围
a 1 xaO,且A B,求a的范围
3.设全集U=R,集合A求a的范围
2
x x (4a 1) 4a 0 , B
2
x 2a x a 1 ,且 B A,
4•集合 A xx2 5x 4 0 ,Bx x2 2ax a 2 0,且
4•集合 A xx2 5x 4 0 ,B
2.范围
2.
含参数的一元二次不等式一恒成立和无解问题(数形结合)
1. 2X
2x
a 0的解集为
求a范围
2. 2X
2x
a 0的解集为
只求a范围
2X
2
x k 1
ax
1 0的解集为
R,求a范围
x4
0的解集为R,求a范围
5.
ax
(a
1)x
a 1
0恒成立,求a范围
6.
2
ax
ax
1 0
恒成立,
求a范围
7.
2kx
2
kx
3
8
0恒成立,求k范围
8.
2
ax
2ax
(a
2) 0恒成立,求k范围
9.
2mx
(m
3)x
1 0恒成立,求m范围
10.
(a
2)x2
(a
2)x 1
0恒成立,求a范围
11.
(a
2)x2
2(a
2)x-4
0恒成立,求a范围
12.
(a2
1)x2
(a
1)x 1
0恒成立,求a范围
13.
(11
■
(t
1)x 1
0恒成立,求t范围
14.
(m2
2m
3)x
(m 3)x 1
0恒成立,求m范围
15.
(m
1)xm 1的图像在x轴下方,求实数m的取值氾围。
16.
2
ax
(a
1)x
a 1 0的解集为,求a范围
2ax
(a
1)x
1 0的解集为,求a范围
2mx 2x m 0的解集为,求m范围
变式题
ax2 bx 1 0的解集为xx 2,求a,b的值
已知函数y二 的自变量X的取值范围是所有实数,
x 2x c
求c的取值范围
21.已知函数y求
21.已知函数y
求c的取值范围
V x 2x c
一元二次不等式的解法教学反思
初学一元二次不等式的解法时,就按照“三个二次”(即二次函
数,二次方程和一元二次不等式)之间的联系,通过数形结合建立一个
非常清晰的结构网络总结出层次分明的解题步骤,像程序一样,就能
非常清晰的结构网络
总结出层次分明的解题步骤,像程序一样,
就能
达到只要按照这个流程做就能够解出来题这样一个目的。
当大家对解一般的一元二次不等式打下良好基础后, 就进入了这 节课的重点及难点部分即含参数的一元二次不等式的解法,这个点要做 为一个专题进行讲解至少要用专门一节课。对于这个专题我总结了解此 类题的一个程序,第一步,先看二次项系数,看是否含参数。如果含参 就要对参数进行分类讨论,无非是>0,<0,=0三类。第二步,看看能不 能因式分解,能因式分解的看两根大小是否确定,不确定的要讨论两 根大小。第三步,不能因式分解的去计算对应方程的判别式,判别式含 参的要对其讨论,还是>0,v0,=0三类。就给学生树立这样一个解题模 式。经过这几步以后,至少给学生了一个解题的方向,只要细心认真的 走下去做对题应该没什么问题。
还有一个点也需要作为一个专题去讲,也得单独的一节课。就是 恒成立问题,对于这类题大致分三类,第一类是关于一元二次不等式 在实数集上恒成立的问题,对于这一类我总结也是分两步解,第一步 讨论二次项系数为零的情况是否
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