二年级上册美术教案-第12课 长着鳞片的鱼｜辽海版.docxVIP

《长着鳞片的鱼》教学设计 教学目标 通过剪、折、卷、贴等方法的运用使学生掌握纸立体设计与制作鱼的方法。 2、掌握色彩搭配的方法，进行大胆地想象与创作长着鳞片的鱼。 3、能够发现生活中的美感受创作的乐趣，渗透环保教育，培养学生保护自然环境的情感。 教学重点： 通过本课的学习，使学生了解鱼的形状特征，在制作过程中启发学生大胆想象与创作。 教学难点： 用剪、折、卷、贴的方法，制作出绚丽的长着鳞片的鱼。 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 1、谜语：有头没有手，有尾没有腿，能行千里路，不能离开水。——打一小动物（鱼） 2、导入新课，板书课题：第12课 长着鳞片的鱼 二、欣赏分析，学习研讨 1、谁能说说自己在日常生活中认识哪些鱼？能简单说说它的样子吗？ 2、课件欣赏：欣赏鱼的图片。观察总结鱼的组成。（头、身、尾、鳞） 3、谁知道鱼鳞有什么作用？（1、保护。2、伪装。3、减少摩擦。） 鳞片对于鱼来说非常重要。那么，今天就让我们一同来学习动手制作长着鳞片的鱼，看谁的鱼做得最漂亮。 三、点拨引导 自主探究 1、欣赏鱼的作品 请同学们看一看、想一想，然后说一说，你认为这么漂亮的小鱼是怎么制作的。 2、教师范作，演示并讲解制作步骤： 首先、设计出鱼形。 板书：1、画鱼。 然后、并将头（眼、嘴）、身、尾、鳍分别