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* 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 这些都是直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 圆 的 认 识 人教版六年级数学上册第五单元 你能在纸上画一个圆吗? 用圆形的物体 还可以用圆规画 2厘米 用 圆 规 画 圆 圆心 圆内 圆外 圆上 圆心 针尖所在的点叫做圆心。 O 圆心决定圆的位置。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? 用手中的纸圆动手操作 折痕相交于圆中心的一点 折痕相交于圆中心的一点 2、再折两次后,你发现了什么? 1、对折两次后,你发现了什么? 把纸圆中折过的折痕用笔画出来,量一量、比一比,你发现了什么? (1)在同一个圆里可以画多少条半径? 多少条直径? (2)在同一个圆里,半径的长度都相等吗? (3)同一个圆的直径和半径有什么关系? 直径呢? o ? 在同一个圆里,半径有(无数条),长度都(相等)。 o ? 在同一个圆里,直径有(无数条),长度都(相等)。 o ? d r r d=r+r d=2r 在同一个圆里, 直径是半径的2倍, 半径是直径的一半。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画圆(半径为2cm的圆) 一、定长 二、定点 三、旋转 2厘米 用 圆 规 画 圆 半径(或直径)决定了圆的大小。 o d r 一、判断 1、在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) 2、所有的圆的直径都相等。 ( ) 3、两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) 4、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。( ) × × × × 无数条 在同一个圆内,所有的直径都相等。 还要:通过圆心 统一是直径或半径才可以比较 (5)直径长度是半径的2倍。( ) (6)在同一个圆内,从圆心到圆上任意一点的距离 都相等。( ) (7)画一个直径4厘米的圆,圆规两脚的距离应 该是4 厘米。( ) (8)等圆的半径都相等。( ) × × √ √ 一、判断 在同一个圆里 2厘米 *
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