2019年大班下学期工作计划范文4篇(二篇).docxVIP

参考范本 2019 年大班下学期工作计划范文 4 篇(二篇 ) 目录： 2019 年大班下学期工作计划范文 4 篇一 2019 年大班下学期教育教学计划二 - 1 - 2019 年大班下学期工作计划范文 4 篇一 XX幼儿大班下学期工作计划 ( 一) 一、班级介绍 本学期本班幼儿 67 名，旧生 63 名，新生 4 名，这 4 名新生对幼 儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培 养， 大班下学期教学计划。本学期将继续巩固对班级常规的管理工 作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规， 形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做 好每项工作，做好每一天。 二、指导思想 本学期以《纲要》精神为指导思想，根据时代发展的需要和 《纲 要》的精神实质，培养主动适应未来社会的人，为实现这一目标，我 们选择了《幼儿园建构式课程》 为主要内容，因为这套教材既有成功 经验的体现，又有创新的理念，它能让幼儿在主动学习的过程中， 成为学习的主体，主动建构的主体。以下为本学期的教学重点： 1、本学期我园的重点是“园本教研”，我班将根据幼儿园的评 估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深 入，用评估的标准严把好保教质量关。 2、我园经过十年的风雨历程，本学期将进行的以下活动：文艺 节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与 展示活动。 3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿 的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分，在 2 / 23 活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时 出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。 4、特色教学与主题教学相结合来进行。继续辅导工作 ; 语言活 动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力 ; 英语活动 中，两位教师在配班的同时，提高自己的水平，同时每天对幼儿进 行复习。 5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随 时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根据本 班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个 别教育提供依据。 三、发展目标 健康 ( 一) 身体健康，能主动地适应环境。 ( 二) 生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 ( 三) 逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意 外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。 ( 四) 能积极参加体育活动，动作灵活。 ( 五) 能独立地，创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整 理习惯。 语言 ( 一) 乐意与人交谈，讲话有礼貌。 ( 二) 能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。 ( 三) 能清楚地说出自己想说的事。 ( 四) 喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并 乐意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣。 3 / 23 ( 五) 会说普通话。 科学 ( 一) 能积极、主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求 知欲。 ( 二) 能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 ( 三) 能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。 ( 四) 在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和 有趣。 ( 五) 爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意 识。 社会 ( 一) 能主动地参与各项活动、有自信心。 ( 二) 能积极与人交往，学习和同伴互助，合作和分享，有同情 心。 ( 三) 理解并遵守日常生活中的社会，行为规则。 ( 四) 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 ( 五) 热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情 感。 艺术 ( 一) 对环境，生活和艺术的美，喜爱有初步的感受力。 ( 二) 积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体 验。 ( 三) 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。 四、具体措施 4 / 23 ( 一) 根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认 真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 ( 二) 热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教 育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育， 使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 ( 三) 加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有 针对性的进行教育。 ( 四) 给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的 发展。 五、卫生保健工作 保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。 继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。 保育教师利用中午时间，对幼儿检查。 保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的 发生。 加强幼儿安全教