初中历史_挑战quot;两极quot;教学课件设计.ppt

* 第13课 挑战“两极” 学习目标 知识与能力： 了解欧盟的形成过程，分析“联合”对于欧洲崛起的重大意义。 知道欧盟的地理范围，提高识图能力。 了解日本经济实力增强的原因 过程与方法： 阅读教材内外的资料，多角度地认识、解释事物历史事物并进一步提高阅读史料、归纳信息的能力 对一些重大问题和对比性问题展开讨论，提高学生的表达能力 情感态度与价值观： 认识教育科技对生产发展和提高综合国力的作用，实施科教兴国战略 学习重点： 日本推动经济恢复和高发展的措施、欧盟形成的过程以及日本和西欧快速崛起的道路对中国乃至世界的借鉴作用 学习难点： 新的力量中心形成对世界格局的影响 一战，二战后分别形成怎样的世界格局？ 一战后形成了英法主宰世界，美日争夺远东和太平洋的世界格局即凡尔赛华——盛顿体系，二战后形成了美苏争霸两极格局。 谁是挑战了两极格局，使世界朝着多极化方向发展 欧盟的形成和日本的崛起 西欧经济的恢复与发展 概念解释 西欧，在自然地理概念上是指欧洲的西部，主要包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国。在国际政治地理概念上，主要是指二战后除苏联和东欧国家之外的欧洲资本主义国家。 马歇尔计划宣传画 二战后，美国在经济方面推行援助西欧的欧洲经济复兴计划（也称马歇尔计划）。 1948年~1952年，美国共拨款130亿美元（其中80%为赠款），援助了欧洲16国。 马歇尔 现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。 ——丘吉尔 西欧走向联合的因素有哪些？（背景） A、西欧在二战中经济受到严重破坏，国际地位下降。(必要性） B、20世纪50年代，西欧经济得到较快发展 C、任何一国力量都不足以与美、苏相比（必然性） 要求摆脱美国的控制（可能性） D、 西欧各国共同的文化渊源（可能性） 维护自身安全 提高国际地位 联合 西欧走向联合的过程是怎样的？ 步骤一：欧洲煤钢共同体 1951年 欧洲经济共同体 1958年 欧洲原子能共同体 1958年 步骤二 成立欧洲共同体 时间：1967 年 地点：比利时布鲁塞尔 经济共同体 经济政治一体化 步骤三：成立欧盟 1991年《欧洲联盟条约》 1993年条约生效欧盟成立 西欧的联合 欧洲共同体成立 1991年，欧共体12国首脑在荷兰的 马斯特里赫特签署了《欧洲联盟条约》， 1993年11月条约正式生效，欧洲联盟诞 生，简称欧盟。 加入（欧共体）欧盟的国家 加入（欧共体）欧盟的时间 欧洲共同体形成和发展示意图 1951年欧洲 煤钢联营 1967年欧洲共同体 法国 联邦德国 意大利 荷兰 比利时 卢森堡 1958年欧洲经济共同体 1958年欧洲 原子能联营 英国 丹麦 爱尔兰 希腊 西班牙 葡萄牙 到1986年成员国12个 1993年 欧洲 联盟 1995年成员国15个 2004年成员国25个 欧洲联盟（简称欧盟，European Union ），是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。 欧盟的会旗 2002发行的欧元 欧盟前身——欧洲共同体 (European communities) 欧共体总部大厦（设在比利时布鲁塞尔 ） 从欧共体到欧盟 欧洲中央银行 欧洲议会大厦 1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重 1965年 1993年 其他49% 西欧16% 其他46% 美国35% 美国27% 西欧27% 欧洲共同体的建立对西欧的发展和国际关系的变化有什么影响？ 1.政治经济一体化大大促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。 2.美国的霸权地位受到严重削弱，不得不调整它的对欧政策。 3.冲击着二战后美苏对峙的两极格局，促进了世界格局多极化趋势的发展。 美国27% 美国35% 欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。 欧洲联盟成立后，这些国家人民的生活将会发生哪些变化？ 战后初期日本的经济社会状况 战后，一片废墟的广岛 废墟中的生活（日本） 日本的崛起 战后日本经济发展迅速 到70年代初成为资本主义世界第二经济大国 美国、日本力量的对比 1986年占世界比重（%） 国土面积 人口 国内生产总值 出口贸易 日本经济崛起的原