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她走着,一边在倾听颂扬,身上放射着 福祉的温和之光;仿佛天上的精灵,化 身出现于尘壤。 拉斐尔 《椅中圣母?》 米开朗基罗 《创造亚当》 米开朗基罗《大洪水》 欣赏西方文艺复兴至十九世纪的绘画作品要注意两点: 其一,怎样看待宗教题材 其二,怎样欣赏人体画 委拉斯开兹《镜前的维纳斯》 乔尔乔涅《躺着的维纳斯》 美丽的少女在风景优美的田园里沉睡。造型、身体轮廓非常动人,给人以美感 2、十七、十八世纪油画 从现实主义到风格主义,以及后来的 巴洛克与罗可可绘画,成为17、18世纪绘 画的主流。 伦勃朗自画像(一) 伦勃朗自画像(二) 伦勃朗自画像(三) 伦勃朗自画像(四) 伦勃朗《犹太老人》 《犹太老人》这件作品体现出了伦勃朗艺术的典雅风格。 在形象刻画上,十分注意人物的心理情感和现实生活留下的痕迹。 在艺术手法上,着重刻画人的内心世界。 鲁本斯《劫夺吕西普的女儿》 委拉斯开兹《纺织女》 委拉斯开兹是西班牙17世纪最杰出的画家。擅长肖像画和风俗画。描绘西班牙宫廷生活的《纺织女》是他的代表作。 达维特 《马拉之死》 (4)水彩画 水彩画体现出画面的轻快、透明和滋润 感,适于描绘风景、静物和人物。 (5)水粉画 水粉画兼有水彩画与油画的性能,既可以轻快描绘,也可以层层加颜料 (6)版画 版画是在不同材料的版面上,先雕刻出形象,再印制而成的绘画。 根据版面材料的不同,版画可分为木刻、石版、铜版等。 其特点是造型概括洗练,风格明快单纯。 (7)素描 素描一般指“单色画”,用钢笔、铅笔、木炭等单色材料在纸上描绘而成。通常是绘画基础训练作品,是写实性绘画的造型的基础,优秀的素描作品同样具有独立的艺术价值。 (8)绘画的新品种 电脑绘画 全息照像图画 5、绘画艺术欣赏方法 一切艺术的欣赏,与一个人的修养、对 社会人生的认识、感受能力、领悟能力、 理解能力紧密联系在一起。 ㈠ 多看作品、看原作 ㈡ 要确定自己欣赏绘画的信心 ㈢ 不要有偏见,对绘画作品 要以理解的态度加以品评 ㈣ 把握整个绘画历史发展的基本 脉络,及每个时代代表作品的艺术特 征 ㈤ 培养艺术形式感觉 (1)欣赏者感觉的敏锐度与 含量决定了欣赏层次。 (2) 要求欣赏者具备对绘画形式语言的感受力。 绘画艺术的语言主要有线条、形体、色彩,此外还有色调、动感、笔触、体量感等。 ㈥ 在欣赏时要尊重自己的审 美趣味,尊重自己的想象与联想 二、形与色的交响—— 油画作品欣赏 ㈠ 欧洲古典油画 1、文艺复兴时期油画 : 文艺复兴时期油画的内容,基本上还以 《圣经》题材为蓝本的 ,基本上都是反映 圣经故事的。。 欣赏西方文艺复兴至十九世纪的绘画作品要注意两点: 其一,怎样看待宗教题材 其二,怎样欣赏人体画 乔 托 《哀悼基督》 绘画领域的但丁,近代绘画的始祖。 波堤切利《春》 达·芬奇 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 拉斐尔《西斯廷圣母》 《西斯廷圣母》是拉斐尔“圣母像”中的代 表作,它以甜美、悠然的抒情风格而闻名 遐迩。 艺术教育系列讲座 ——绘画艺术欣赏(一) 一、欣 赏 知 识 1、艺术欣赏的本质? 艺术欣赏是人们以艺术形象为对象的 审美活动。是对艺术作品的“接受”,即感 知、体验、理解、想象、再创造等综合心 理活动。 2、如何理解艺术欣赏的“再创造”? (1) 艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础; (2) 欣赏者的审美活动是主动的、不是被动地接受; (3)“再创造”的特性: a. 欣赏者的想象性; b. 欣赏者的个性差异; c. 欣赏者对艺术爱好的多样性 3. 什么是绘画 绘画是运用点、线、色彩、明暗、透 视、构图等手段,在平面上创造图像,反 映现实和表达审美感受、思想情感的艺 术。 4、绘画的种类 按工具材料分:油画、水墨画、水 彩画、水粉画、版画、壁画 . 按绘画的内容分:人物画、历史 画、肖像画、风景(山水)画 .
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