初中道德与法治_初中思想品德《家，温馨的港湾》教学课件设计.ppt

* * 我想有个家 一个不需要华丽的地方虽然我不再渴望有奇迹　 但是我知道　 绝不能放弃 伤痛不容许再等待　 勇敢站起来 重建一个梦　 重建一颗心　 让我重建一个家 谁不会想要家　 可是就有人没有它 脸上流着眼泪　 只能自己轻轻擦 我好羡慕他受伤后可以回家　 而我只能孤单的　 孤单的寻找我的家 虽然我失去了温暖的家　温暖的家 但是我不会　轻易被击垮 只要心中充满爱　就会被关怀 无法埋怨谁一切只能靠自己　靠自己 虽然我不再　渴望有奇迹 但是我知道　绝不能放弃 伤痛不容许再等待　勇敢站起来 重建一个梦　 重建一颗心　 让我重建一个家 我想有个家 想要有个家　 在我疲倦的时候　 我会想到它 想要有个家　 一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候　 我才不会害怕 谁不会想要家　 可是就有人没有它 脸上流着眼泪　 只能自己轻轻擦 我好羡慕他　 受伤后可以回家 而我只能孤单的孤单的寻找我的家 虽然我失去了温暖的家 但是我不会轻易被击垮 只要心中充满爱就会被关怀 无法埋怨谁　 一切只能靠自己 虽然我不再渴望有奇迹　 但是我知道　 绝不能放弃 伤痛不容许再等待　 勇敢站起来 重建一个梦　 重建一颗心　 让我重建一个家 　　 家---温馨的港湾 情感态度价值观：感受家庭的温暖，体会父母为子女成长付出的辛劳，培养关心孝敬父母的积极情感。 能力目标：学会理解父母、关爱父母，以实际行动来回报父母。 知识目标：知道为什么不忘父母的养育之恩，懂得怎样孝敬和回报父母。 温馨甜蜜 其乐融融 给同学们一分钟的时间，请闭上眼睛，想一想：发生在自己家庭中的最温馨的一件事。 如果你愿意，可以用最简短的话语说出来，与同学们分享一下。 自主思考 通过自己的回想，以及同学们介绍的温馨的家庭故事，写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇。 温暖、舒适、甜蜜、幸福 关爱、平等、自由、包容…… 合作探究 请大家结合视频以及自己的父母对自己的付出 谈一谈为什么不忘父母的养育之恩？ 父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。 父母在生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能； 还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。 中华民族是礼仪之邦，孝敬父母是中华民族的美德，你能分享几个孝敬父母的小故事吗？ 我的感悟：孝敬父母是中华民族的传统美德 黄香温席 卧冰求鲤 哭竹生笋 鹿乳奉亲 我国宪法第四十九条 规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 我国婚姻法第二十一条第一款明确规定:子女对父母有赡养扶助的义务。 我的感悟：孝敬父母也是法律规定子女应尽的义务。 1. 父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。 为什么不忘父母的养育之恩 2.父母在生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能； 从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。 3、孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 小荠悦的爸爸后天失明，只有0.1的视力，妈妈则完全看不见。在特殊家庭成长起来的小荠悦有着比同龄人更多的懂事和孝心。生活的磨难不但没有让这个家庭失去信念，反而给小荠悦带来了更多的精神财富，周围的人都称她为“明亮天使”。 合作探究二： 作为中学生的我们， 现在应该如何孝敬和回报我们的父母呢？ 中学生怎样孝敬父母 1、在家里，多帮父母分担家务，关心父母的健康，不乱花父母的一分钱，不向父母提过分的要求。 2、在学习上，要努力学习，认真完成学业任务。 3、在社会上，要遵纪守法， 多为社会做贡献。 …… 总之，我们不能让父母操心，要让自己成为父母的骄傲！ * *