科学教案_三科第1单元第6课时导学案.docVIP

高效课堂导学案 学科_科学__ 三 _年级_上 册 第__一 单元 学校：_中洲小学小学 主备人：高良安 课 题 3、小白兔 课 型 新授课 教学内容 观察兔子和认识兔子 课时 第1课时 教学目标（含重难点） 科学知识 （1）以小兔子为例，认识它的外形特征和身体的组成。 （2）从代表动物小兔子的认识到认识一般动物的外形特征。 能力培养 （1）了解观察动物外形的基本方法，培养观察、比较、归纳的能力。（2）学会用多种方法进行观察，使用测量工具的技能。 情感态度 价值观 （1）感受动物的多样性。（2）培养爱护动物的情感。 课前准备 各种标本、动物图片。 教学过程 教师行为预设 个性调整 一、导入新课 1、引导观察任务驱动页，并思考创设的情景： 小朋友在和小兔子玩耍。 2、提问：小兔子是一种可爱的小动物，了解它吗？今天让我们一起来认识这个新朋友吧！ 二、观察兔子的外形 1、出示 兔子标本或图片导学提示一： 活动目标：先观察兔子的外形，并把看到的画下来。要画得最像，应该怎样观察？活动要求：（1）观察的时候要注意整体与部分、全貌与细节。（2）注意兔子各部分的大小、位置。（3）把自己的发现记录下来。 活动评价：找到特征，画得像兔子（奖励一颗星）2、学生观察小兔子并记