科学教案_三科第4单元期末复习第4课时导学案.docVIP

北小高效课堂导学案 学科_科学__ 三 _年级_上 册 第__四 单元 刘德松 课 题 期末复习第4单元 课 型 复习课 教学内容 第8---9课 课时 第（4）课时 教学目标（含重难点） 科学知识 科学知识： 1.了解岩石、土壤的组成。 2.知道岩石、土壤的作用。 能力培养 1.培养学生的观察能力、动手操作能力； 2通过讨论活动，培养学生比较、分析、判断的能力。 情感态度 价值观 （1）进一步培养学生对科学探究的乐趣； （2）体会自然界物质的多样性。 课前准备 课件 教学过程 教师行为预设 个性调整 一、明确学习目标（出示学习目标） 学生自主复习。 本单元，你学习了什么内容？ 出示导学提示： 岩石、土壤在哪里？ 岩石、土壤的成分？ 岩石、土壤的作用？ 学生自主复习—小组交流。 三、评价展示，表扬激励 1、各小组展示和交流。 2、活动星级评价 四、当堂检测。（学生独立完成后，全班评讲，小组内交换批阅。） （一）填空。 1、地质学家按照岩石的生成方式把岩石分成（ 岩浆岩 、 沉积岩 和 变质岩） 三大类。 2、地球内部的岩浆有时会在地下深处慢慢冷却，有时又会从地表喷发出来后冷却。这种由岩浆冷却后形成的岩石叫 （岩浆岩） ；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫 （沉积岩） ；当地球表面的岩石被深埋于地下时，往往