气温和气温的分布一.pdfVIP

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2021-04-16 发布于广东
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气温和气温的分布一.pdf

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班级：学生姓名：安定中学七年级地理科导学案方法与措施 t 教学内容及预见性问题备课日期： 2010 年 11 月 11 日教者：教出日期：月日设计：李荣升结合生活实际，读一读（二）怎样从生活中证明气温是变化的？ P50 活动题，完成第二题课题气温和气温的分布（一）（三）我校学习小组，测得学校某一天 8 时、 14 时、 20 时、 2 时的气温 1、气温是怎样测定的；提示：日平均气温＝测分别为 6 ℃、 16℃、 14℃、4 ℃据此完成下列题目： 2 、日平均气温、月平均气温、年平均气温的计算；教学目标量气温总和÷测量次数 20 1、我校该日最高气温最有可能的是（） 3 、气温对生产、生活的影响； A 、 14℃ B 、 17℃ C 、25 ℃ D 、 10℃ 4 、一年中气温月平均最高和最低出现在哪个月，同时要知道海、陆不同，南北半球不同。月平均气温＝日平均气 2 、该日的平均气温是（）温总和÷该月天数 A 、 12℃ B 、 18℃ C 、10℃ D 、21℃ 教学重点气温与人类生产、生活的关系；气温变化曲线图的读法。（四）未来两天内将有寒潮影响我市，气温将下降 10℃－ 12℃，提醒市年平均气温＝ 1 年月平民注意添衣服，预防感冒，这说明气温与什么相关（）教学难点气温曲线变化图的读法与作法均气温总和÷ 12 A 、农业生产 B 、人们生活 C、交通 D 、商业（五）如图是某地气温年变化曲线图，读图完成下列要求教学程序