Review Module 1优秀教案设计.docxVIP

Review Module 1 教学目标： 通过语言实践活动来巩固和提高学生用英语来描述和介绍事物及沟通的能力。如：运用目标语句来描述地方特征，是否拥有某物和日常行为进行问答等。 过程： Warm up 1、Greeting 2、Sing a song 《There’s a Great Wall》 3、Guessing game. 准备一个包，将做好的单词卡片装在里面。要求学生用There be 句型来猜单词卡片。（提示学生，袋子里是这学期所学过的单词卡片，猜对的人为小组获得一分。） T:Can you guess what’s in my bag? S1:There is a library in the bag. T:Yes,there is （教师拿出单词卡片，并给猜对的组加分） S2:There is a bicycle in the bag. T:Yes,there is.But there isn’t only one. Can you guess how many stamps? S3:There are three bicycles. T:Yes ,you’re right.（教师拿出邮票并给小组加分。） Revision and practice. Learn Activity 1 ①. Look at the picture and unde