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- 约3.02千字
- 约 5页
- 2021-04-16 发布于广东
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复习常见的酸
一、 教学目标
1、 进一步了解并掌握酸的化学性质及通性。 (重点)
2、 能书写相关的化学方程式。
3、 学会运用比较、分类、归类、归纳、概括等方法。 (难点)
4、 学生通过运用所学知识解决实际问题,进一步激发学习化学的
兴趣。
二、 教学重难点
1、 重点:掌握酸的通性及通性的运用。
2、 难点:利用酸的通性解决实际问题。
三、 教学方法:
讲授法、实验法、演示法等
四、 学习方法:
自主学习、小组合作学习法等
五、 实验药品 :
稀 HCl 、氢氧化钠溶液、无色酚酞、紫色石蕊、 PH 试纸、镁、
锌、大理石、碳酸钠、氧化铜、氧化铁,硫酸铜溶液、硝酸银
溶液
六、 教学过程:
(一)情境创设
(展示刘伯承雕像的图片, 因为开州是刘伯承的故乡) ,看到这张
图片,我们心中升起一份自豪
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