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课题研究管理制度及责任分工
为使该课题研究工作开展的更有序、更严谨、更科学,保证课题
从立项申报到具体实施,直至结题,都进一步规范化,做到有计划、
高质量。
现制定课题管理制度,具体如下:
一、课题小组成员: 课题负责人:徐自华
研究成员:张银耿、王志宏、冒婧馨、张明珠、宋春秀
二、课题的研究过程管理要求
(一)课题组的管理
1.课题负责人必须定期召开课题组会议,对每一个研究阶段的
工作、任务进行合理部署,做到定时定人。
2.每次课题组活动要事先通知,有计划、有目的,认真做好活动
记录,注意积累资料。课题组人员因课题活动需要外出,需事先征得
领导同意,以不影响正常工作为前题。
3.课题组成员不得无故缺席,确有特殊情况者需向课题组负责人
请假。事后主动向课题组负责人了解活动内容及工作要求。
4.课题组成员如因调离本单位、病假、工作性质变动等原因无法
继续参与课题研究, 校领导或课题组负责人有权选派合适人选来继续
完成原有的研究项目或任务。
(二)课题研究过程的管理
1.每位参与课题组的研究人员必须主动学习与该课题相关的理
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论书籍及刊物, 做好学习摘要工作, 并及时与课题组其他成员分享住
处资源。
2.每位参与课题组的研究人员必须以实事示是、一丝不苟地精
神对数据要反复核对,确保无误,有错即改。不得捏造数据,一经发
现,取消参与研究的资格。
3.研究过程遇到困难时,要主动反映,经课题研究组成员一起分
析、商讨解决对策。
4.课题组负责人要定期、主动向领导汇报课题进展情况,按时上
交研究进程和研究材料。
5.根据课题研究需要,可请校领导、或其他专家对课题研究进行
阶段指导,帮助研究深入化、科学化。
(三)、研究成果中的知识产权问题
课题负责人要对科研成果全面负责,防止研究成果中有抄袭现
象,必须坚持研究成果的“原创性” ,引用句群、章节时必须注明作
者和出处,尊重他人的研究成果。
三、课题研究成员职责
(一)课题组负责人职责
1.定期召开课题组会议,部署研究各阶段的研究任务,落实研究
方案。
2.每次活动有计划、有目的,有记录,注重详实的资料积累。
3.根据研究步骤,如期递交阶段性研究报告及结题研究报告,
接受论证指导与评价。
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(二)课题组成员职责
1.明确各自在课题研究中的分工,完成负责人布置的研究任务,
并与其他成员团结协助,资源共享。
2.主动汲取相关理论和信息,敢于提出自己的观点,边实践边反
思,发现问题,制定对策,并在实践中验证设想。
3.每学期撰写一篇课题论文,并积极向有影响力的刊物投稿。
4.认真参与每次课题组活动,不得无故缺席,确有特殊情况需向负责人请假,事后应主动了解活动内容及工作要求;如因调离、病假等原因无法继续研究,校领导或负责人有权选派合适人选完成原项目。
(三)课题组例会制度
为了更好地推动课题研究工作的开展, 充分发挥课题组全体教师的力量,整体提高课题研究水平,建立课题组例会制度。请课题全成员严格执行制度,认真履行职责。
1、例会内容
①有关课题的理论学习、培训
②总结前段工作,布置下段工作。
③集体备课、听课、评课或课题进展情况交流分析。
④交流教学和研究方法, 解决研究中的问题, 撰写、交流反思笔记。
2、研究活动要求
①每周一次,课题负责人具体协调,确保例会时间和地点,严格
考勤纪律,组织课题组成员按时参加课题组的学习、 研讨活动和会议。
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②课题组成员汇报各自的工作进展情况, 交流所收集和整理的资
料,及时反馈研究实验进程中存在的问题。
③根据具体情况调整课题实践实施方案, 并由课题组长布置下步
具体的研究任务。
④注重会议的内容与质量,学习研讨都要作好记载,不能流于形
式。
数学小组合作有效性学习研究课题小组
2017年 3 月
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