小学六年级语文：你浪花的一滴水教学设计.pdfVIP

新修订小学阶段原创精品配套教材 你浪花的一滴水 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 A drop of water from your spray 教师：风老师 风顺第二小学 编订： FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 你浪花的一滴水 教材说明： 本教学设计资料适用于小学六年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧， 获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配 套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 教学目标： 熟读诗歌，使学生感受到诗人的思想感情。教学中注意 引领学生进入诗中创设情境， 能够正确、流利、深情的诵读全诗。引导学生形成正确 的人生观、世界观和价值观。 教学重点、难点： 引领学生进入诗中创设情境，能够正确、流利、深情的 诵读全诗。 引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。 教学准备： 一、情境导入： 雷锋这个名字想必大家都很熟悉吧，谁能他的故事讲给 同学们听。雷锋的故事很多，由于时间关系，我们就不一一 去说了。 二、初读感知。 1、请同学们自由朗读诗歌， 感受诗人所要表达的思想感 情。 第 2 页 / 总 4页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 2 、分组讨论： 这首诗主要表达的情感是什么？读了这首 诗，你对 “一滴水 ”有哪些新的理解？ 3 、找同学朗读诗歌。 三、再读感悟，品诗赏诗。 1、指名朗读诗歌。 其他同学认真听， 感受这首诗作者所 要表达的思想感情。 2、学文赏析。 指导学生朗读时注意重音， 体会破折号、 问号、叹号所表达的语气。 3 、反复诵读，感悟诗歌所表达的情感 这是一首歌颂雷锋精神的现代诗，作者以饱满深情的笔 墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰，诗句反复咏叹了雷锋用 平凡、年轻的生命，为祖国、为人民、为革命建设事业建立 下的不朽功勋。 所以在赏析这首诗时，要引导学生体会在平凡中孕育着 不平凡的哲理三、资源开发： 诗中作者用了很多修辞手法，你能找出来，并说一说吗？ 四、拓展延伸：当今社会中曾经有过以下一些谈论，你 能否说出自己的观点和看法。 1、 “雷锋出国了 ”。 2 、 “雷锋三月来了，四月走了 ”。 作业设计 1、有感情地背诵课文 第 3 页 / 总 4页 原创教学设计