菱形 优课一等奖课件.pdfVIP

八年级-下册 第十八章 八年级-下册 第十八章 课题：18.2.2 菱形 难点：探索并证明菱形的性质 学习目标 1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系； 2.探索并证明菱形的性质定理. 3.应用菱形的性质定理解决相关的计算和证明问题. 让我们开始吧！ 温故知新 如果平行四边形有一个角是直角时，就成 了矩形。矩形是由平行四边形角的变化得到的。 平行 四边形 有一个角是直角 矩形 创设情境 思考：如果从边的角度，将平行四边形的一条边特 殊化，满足一组邻边相等，能否得到一个特殊的平 行四边形？ 平行四边形 菱形 菱形：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 注意 菱形是特殊的平行四边形 生活中无处不在的菱形 动手做一做 思考：剪下来的是什么图形？ 二 探究新知 小组活动 请同学们用菱形纸片折一折，回答下列问题： １、菱形是轴对称图形吗？ 2、菱形有几条对称轴？ 3、对称轴之间有什么关系？ 4、你能看出图中哪些线段和角相等？ 发现菱形的性质 1.菱形是轴对称图形，有两条对称轴(对称轴直线AC 和直线BD). 2.菱形四条边都相等(AB=BC=CD=AD). 3.菱形的对角线互相垂直(AC ⊥BD). B A C O D 证明菱形的性质 求证：菱形的四条边相等，对角线互相垂直. 已知：如图，在菱形ABCD 中，AB=AD ,对角线AC 与BD 相交 于点O. B 求证:(1）AB = BC = CD =AD ； O （2）AC ⊥BD. A C 证明：（1）∵四边形ABCD 是菱形， D ∴AB = CD，AD = BC （菱形的对边相等）. 又∵AB=AD ; ∴AB = BC = CD =AD . （2 ）∵AB=AD, ∴△ABD是等腰三角形. B 又∵四边形ABCD是菱形， O ∴OB=OD. A C 在等腰三角形ABD中， D ∵OB=OD， ∴AO⊥BD， 即AC⊥BD. 思考：菱形的一条对角线所分成的两个内角有什么关系？ 菱形的性质： 菱形的每条对角线平分一组对角。 性质1 ：