人教版部编本七年级语文下册《3.课外古诗词背诵》授课+练习课件.pptxVIP

课外古诗词诵读;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;课外古诗词诵读;1.文学常识填空。 (1)王维，字______，官至尚书右丞，故世称“王右丞”。他与孟浩然同为盛唐__________诗派代表，其作品被_______赞为“诗中有画，画中有诗”。 (2)《春夜洛城闻笛》的作者是_______，字______，号_________，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“_______”。 (3)《逢入京使》的作者是_______，____代诗人。“入京使”指__________________。 (4)韩愈，字______，唐代文学家、________、思想家，唐宋八大家之一，著有《昌黎先生集》。;2．默写。 (1)王维在《竹里馆》中，描写夜静人寂、明月相伴的诗句是：____________，____________。 (2)《春夜洛城闻笛》中，作者用“_________________，________________”表达了对家乡的思念。 (3)《逢入京使》中，作者运用夸张手法传达惜别之情的诗句是：________________，________________。 (4)《晚春》中，写百花盛开、万紫千红，花木像是知道春将归去的诗句是：________________，________________。;3．阅读下面一首诗，回答问题。 竹里馆 王　维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。;(1)下面赏析不正确的一项是(　　) A．这是一首写隐者孤独寂寞生活的诗，充满了凄清无奈之情。 B．这首小诗总共四句，四句诗的遣词造句都是平淡无奇的。 C．这首诗以弹琴长啸反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影反衬深林的昏暗，蕴含着独特的美。 D．“明月来相照”使用了拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。;(2)苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。;4．欣赏下面一首诗，回答问题。 春夜洛城闻笛 李　白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。;(1)诗中能揭示主旨的诗句是_______________________________，它表达了诗人听到《折杨柳》后__________的思想感情。 (2)赏析“此夜曲中闻折柳”一句。;(3)古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析诗中“暗”和“满 ”的表达效果。;5．欣赏下面一首诗，回答问题。 逢入京使 岑　参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。;(1)“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？ (2)展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。;6．阅读下面一首诗，回答问题。 晚　春 韩　愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。;(1)第一、二句写出了晚春景致怎样的特点？ (2)请说出“百般红紫斗芳菲”中“斗”的修辞手法，并简析其妙处。 (3)请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！