用药安全与思考.ppt

用药安全与思考;凡事有双面，请记住：用药用好是治病，用不好是杀人！;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;目录;背 景;2009《患者安全目标》要求 目标二、提高用药安全【目的】患者用药安全方面存在的问题，在医疗不良事件报告中约占1/3以上，是患者安全的重点。保障患者用药安全包括从药品采购、储存、调剂、处方、医嘱、使用、观察等各个环节，涉及药师、医师、护师等多个职种，以及患者本人，需要通过各方面共同努力，目标是要做到 确保每一位患者的用药安全，减少不良反应; ;护士在安全用药中所占的角色是 ; ;医嘱处理方面因素;药物配制过程中的因素;护理人员资质或培训不足 ;药物因素;如何做？;;安全用药防范措施;加强学习培训，提高护士药理知识 掌握临床药物相关知识：药物化学名、商品名、用法、剂量、途径、药理作用、不良反应、配伍禁忌等，熟练掌握各类常用抢救药物的相关知识。 科室建立药物说明书与配伍禁忌表，便于查询。;有新药使用，主班护士去药房拿取说明书存放好，在打印标签上作好标示。责任护士仔细阅读说明书，了解药物作用，不良反应、配伍禁忌用等，根据药物说明书核实医嘱是否正确，如有异议及时与医生联系。新药续接瓶时要观察茂菲氏滴管两种液体混合后有无变色、混浊，输液过程中主动询问患者用药反应情况。并提醒科内人员学习。 特殊新用药应组织全科人员共同学习。;规范病房药品保管的安全管理 ;严格用药操作规程 严格执行三查八对，医嘱处理准确。 严格无菌操作原则 遵循现配现用的原则 防范配伍禁忌 选用合适的输液器具 详细询问过敏史 ;舌下含服硝酸甘油者不可吞服； 控释片、缓释片以及肠溶片不宜掰碎后服； 复方炉甘石洗剂属于混悬剂，用时必须摇匀。 ;给药 制度;6.用药时要检查药物有效期及有无变质。静脉输液时要检查瓶盖有无松动、瓶口有无裂缝、液体有无沉淀及絮状物等。多种药物联合应用时，要注意配伍禁忌。 7.安全正确用药，合理掌握给药时间、方法，药物要做到现配现用，避免久置引起药物污染或药效降低。 8.治疗后所用的各种物品进行初步清理后，由中心供应室回收处理。口服药杯定期清洗消毒备用。 9.如发现给药错误，应及时报告、处理，积极采取补救措施。向患者做好解释工作。 ;加强对病人用药知识的健康教育 告知患者什么时间用什么药，使患者参与到治疗过程中，以预防差错事故的发生。 向患者交待所用药物的名称、剂量、用法、时间、作用及可能出现的副作用。 鼓励患者有疑问时及时提出，及时反映用药后的反应。;医嘱处理准确;增进医务之间沟通交流;防范配伍禁忌;;特殊药物外渗应急处理;发生输液反应的应急处理;用药错误的应急处理;常用药物知识;谢谢！