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- 2021-04-19 发布于河南
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第1单元 加与减
第1课时 谁的得分高
【教学内容】
教材P2~3,100以内数的连加运算。
【教学目标】
1.能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,提高收集信息的能力。
2。初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。
3.能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法多样化.
4.在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。
【教学重点】
1.能读懂表格中蕴含的数学信息,会分析数量关系。
2.探索并掌握100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法.
【教学难点】
初步学会分析数量关系的方法,能够运用100以内数的连加运算解决实际问题
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