2021年教育知识与能力真题.docVIP

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  • 2021-04-20 发布于江苏
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  上半年 一、单项选取题(本大题共21,每小题2分,共42分)   在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定,请用2B.铅笔把答题卡上相应题目答案字母按规定涂黑。错选、多选或未选均无分。   1.在教学理论著述中.强调学科基本构造要与小朋友认知构造相适应,注重学生能力培养.主张发现学习专著是   A..《普通教诲学》B.《大教学论》   C.《教学过程》 D.《轮教学过程最优化》   【答案】C。解析强调发现学习人物是布旨纳,其著作是《教诲过程》。   2.如果让半年婴儿走路.不但徒劳并且无益。同理,让四岁小朋友学高等数学,也难以成功。这阐明   A.遗传素质成熟限度制约着人发展过程及其阶段   B.遗传素质差别性对人发展有一定影响   C.遗传素质具备可塑性   D.遗传素质决定人发展最后成果   【答案】A。   3.确立国内教诲目理论基本是   A.素质教诲理论B.马克思关于人全面发展理论   C.创新教诲理论D.生活教诲理论   【答案】B。   4.英国政府1870年颁布《初等教诲法》中.一方面保待原有专为自从阶级子女   服务学校系统,另一方面为劳动人民子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于   A.双轨学制B.单轨学制   C.中间型学制D.分支型学制   【答案】A。解析:英国典型学制类型是双轨制。   5.否定教诲自身发展规律,割裂教诲历史传承,把教诲完

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