2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36224.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：将学习失败归因于自己的能力不足，会提高学习的积极性。（　　）判断题对错  2：（　　）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。 单项选择题A、教学目标B、学习准备C、教学策略D、教学评价  3：操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（　　） 多项选择题A、动作具有一定的灵活性，稳定性B、以视觉控制为主要的形式C、动觉控制占主导地位D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高E、动作不具有灵活性，稳定性  4：一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现在水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（　　）。 单项选择题A、诊断性评定B、形成性评定C、配置性评定D、非正式评定  5：刺激泛化和刺激分化是互补的。（　　） 判断题对错  6：下列技能属于心智技能的是（　　）。 多项选择题A、阅读技能B、运算技能 　　??C、记忆技能D、运动技能  7：赵明能根据A大于B，B大于C。则A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（　　）。 单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算  8：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（　　） 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究  9：小学教育心理学的研究对象是（　　）。 单项选择题A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确  10：成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（　　）。 单项选择题A、高B、低C、与避免失败者一样D、与学习无关  11：长时记忆中信息的储存方式是（　　）。 单项选择题A、形象编码B、物理编码C、意义编码D、语音编码  12：下列属于正式群体的有（　　）。 多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队  13：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（　　） 判断题对错  14：一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商为（ ）。 多项选择题A、60B、80C、100D、125E、150  15：在学校教育中，起关键作用的是（　　）。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境  16：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。 单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德  17：一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（　　）特征。 单项选择题A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性  18：“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（　　）。 单项选择题A、内部的可控因素B、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素  19：课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。 （　　） 判断题对错  20：定势只可以成为正迁移的心理背景。（　　） 判断题对错  21：教育心理学的诞生之年是（　　）。 单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年  22：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（　　） 判断题对错  23：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 （　　） 判断题对错  24：教学评价的作用包括（　　） 多项选择题A、指导功能B、改进功能C、鉴定功能D、激励功能E、诊断功能  25：在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（　）认知方式。 多项选择题A、场独立B、场依存C、沉思型D、辐合型E、发散型  26：一般说来，由（　　）支配下的行为更具有持久性。 单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机  27：研究表明，一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处于（　　）。 单项选择题A、习俗水平B、后习俗水平C、前习俗水平D、普通伦理水平  28：个体遵守纪律