2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷35812.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（ ）。多项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、鼓励独立性和创新精神C、重视非逻辑思维能力D、给学生提供具有创造性的榜样E、保护好奇心  2：我国心理学家一般把学习分为（　　）。 多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习  3：教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（　　）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律  4：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（　　）。 单项选择题A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的  5：下列图形可以衍变成双向表的是（　　）。 多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图  6：群体对每一个成员的吸引力是（　　） 单项选择题A、群体凝聚力B、群体压力C、群体规范D、群体舆论  7：下列哪些教师的教学工作较为成功( )。 多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科  8：影响迁移的主要因素有（　　）。 多项选择题A、学习情境的相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法  9：根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（　　）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  10：加涅根据不同的学习结果将学习分成（　　）。 多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能  11：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化  12：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略的是（　　）。 单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、复述策略D、组织策略  13：个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（　　）。 单项选择题A、实践B、反应C、反射D、学习  14：学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（　　） 单项选择题A、顺向迁移B、水平迁移C、一般迁移D、具体迁移  15：在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略（　　） 单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、监控策略  16：小学儿童品德发展关键期是（　　）。 单项选择题A、二年级下学期前后B、三年级上学期前后C、三年级下学期前后D、四年级上学期前后  17：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（　　） 多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识  18：按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（　　）。 单项选择题A、认知策略B、言语信息C、动作技能D、智力技能  19：学生中常见的焦虑反应是（　　）。 单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑  20：群体的功能是（　　）。 多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能  21：最早提出班级授课制的教育家是（　　）。 单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威  22：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（　　）。 单项选择题A、兴趣B、爱好C、热爱D、忠诚  23：信度是指测验的（　　）。 单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性  24：教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同．将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（　　）。 单项选择题A、教学情境有关问题B、自我生存有关问题C、学生发展有关问题D、自我实现有关问题  25：根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。（　　） 判断题对错  26：教师素质的现代化包括（　　）。 多项选择题A、教育思想观念的现