2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷35436.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：“利用红色可以做什么”属于（　　）发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散  2：男女学生智力发展速度存在着年龄倾向和年龄差异，因此，从总体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。（　　） 判断题对错  3：标准化成就测验的优越性体现在（　　）。 多项选择题A、公正性B、客观性C、计划性D、可比性  4：主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。（　　） 判断题对错  5：生理自我基本成熟的时间在（　　）。 单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右  6：态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向，它包括认知、情感和意向三个成分。（　　） 判断题对错  7：头脑风暴训练是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。（　　） 判断题对错  8：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（　　） 判断题对错  9：组织策略属于（ ）。 单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略  10：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（　　）。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究  11：以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。（　　） 判断题对错  12：课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（　　）的功能。 单项选择题A、培养动机B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律  13：观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（　　） 单项选择题A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记  14：在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（ ）。 多项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、鼓励独立性和创新精神C、重视非逻辑思维能力D、给学生提供具有创造性的榜样E、保护好奇心  15：按照加涅的学习结果分类的观点，（　　）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。 单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能  16：柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（　　） 单项选择题A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段  17：如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（　　） 单项选择题A、机械学习B、有意义学习C、联结学习D、尝试错误学习  18：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（ 　 ）最高效、最经济。 单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍  19：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（　　） 判断题对错  20：测验的正确性、准确性的是测验的效度。（　　） 判断题对错  21：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。 单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视  22：对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（　　）。 单项选择题A、强迫型人格B、偏执型人格C、回避型人格D、冲动型人格  23：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（　　） 判断题对错  24：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  25：某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。（　　） 判断题对错  26：建立教师威信的途径有（　　）。 多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好