2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42215.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：经验类化理论的代表是（　　）。单项选择题A、贾德B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔  2：去个性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。（　　） 判断题对错  3：小学儿童思维发展的特点是（　　）。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡  4：学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、符号学习B、上位学习C、下位学习D、并列学习  5：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（　　）。 单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣  6：人际排斥的特征表现为（　　）。 多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调  7：以下属于正式群体的是（　）。 多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员  8：指导教学是以（　　）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法  9：当学生表现出一次正确行为