2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41908.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：长时记忆的编码方式包括（　　）。多项选择题A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码  2：学习迁移产生的客观必要条件是（　　）。 单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解和巩固程度 　　??C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法  3：现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（　　）。 单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能  4：问题解决的特点有（ ）。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、知识性E、指向性  5：操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（　　） 多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练  6：一般情况下，（　　）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 单项选择题A、高等B、中等C、一般D、低等  7：下列描述符合少年期特征的是（　　）。 多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位；但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈  8：学生间认知方式差异主要表现在（　　）。 多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型  9：在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（　　） 单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射  10：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（　　）。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型  11：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　） 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化  12：自我意识包括哪些成分?（　　） 多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价  13：智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（　　） 判断题对错  14：最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（　　） 单项选择题A、发散型B、抽象型C、沉思型D、冲动型  15：“自我效能感”这一概念的最早提出者是（　　）。 单项选择题A、A、马斯洛B、班杜拉C、加涅D、阿特金森  16：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　　）。 多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能  17：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（　　） 判断题对错  18：操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（　　） 判断题对错  19：心理辅导的主要目标是学会调适和（　　） 单项选择题A、诊断问题B、克服障碍C、行为矫正D、寻求发展  20：建立教师威信的途径有（　　）。 多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己  21：“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于（　　）。 单项选择题A、美感B、心境C、理智感D、道德感  22：如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。（　　） 判断题对错  23：行为改变的基本方法有( )。 多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法  24：前运算阶段的思维特征是（　　）。 多项选择题A、单维思维B、思维的不可逆性C、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心  25：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于( )。 单项选择题A、顺向迁移B、水平迁移C、正迁移D、一般迁移  26：一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（ ） 判断题对错  27：一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（　　） 单项选择题A、少年期B、青年期C、学龄初期D、幼儿期  28：调节策略属于学习策略的（　　） 单项选择题A、认