（课件）高中生物课标培训之高中生物学课程改革背景.pdfVIP

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2021-05-13 发布于四川
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【普通高中课程方案和学科课程标准培训】高中生物学课程改革背景课程标准：国家课程的纲领性文件制定一门课程/教学计划，首先要思考四个基本问题 1. 目标：学校力求达到何种教育目标？ 2. 进阶：要为学生提供怎样的学习经历才能达到这些教育目标？ 3. 过程：如何有效地组织这些学习经历？ 4. 评价：我们如何才能确定这些教育目标是否正在得以实现？教育的根本目的是育人：培养全面发展的、对自己对社会负责任的公民. 以下将分别阐述：时代与科技变革、国际科学教育发展趋势