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- 2021-05-11 发布于山东
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校本研修教案
大庆一中实验二小语文校本研修教案
课题:认一认1主讲人;王太华时间:2013.8.28
课型:新授课
教学要求: 认识本课“人、口、手、足、舌、牙、耳、目” ,
读准字音。
教学重点: 认识本课“人、口、手、足、舌、牙、耳、目” ,
读准字音。
教学时间:第一课时
教学过程:
一、导入新课
1、指导学生复习六个单韵母:请学生齐读字母卡片。
2、导入新课:今天就让我们来认识一些字。
二、 组织学生进行活动,分析课文。
1、出示图画一,请同学们观看后思考图上画了什么。“人”是由哪些笔画组合成的。(板书“人”字:一撇一捺一个人。)
2、人的身上有很多器官,我们来看下面这些图片,猜
猜是什么字。(指出图和字之间的联系,先看前面三幅,再
看下面四幅。)
3、指导学生利用多种形式朗读生字。
4、指导学生把字贴到相应的图片下面。
5、请学生一起做游戏,老师说: “眨眨你的眼,你的
眼睛在哪里? ”学生回答:“在这里,在这里。”
、指导学生齐读生字,并背诵。
大庆一中实验二小语文校本研修教案
课题:yw主讲人;王太华时间:2013.9.18
课型
:
新授课
教学要求:
1. 学会2个声母yw,整体认读音节 yiwuyu 及它们的四
声,能够读准字音,认清形,正确书写。
能正确认读yw和单韵母组成的音节,能够准确拼读音
节,会读拼音词。
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