必修三第二章统计知识点总结及复习题.docxVIP

第1课时 随机抽样 一、目标与要求： 理解用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本；理解分层抽样和系统抽样的方法 二、要点知识： 1、三种抽样方法 、 、 ，其中简单随机抽样分为抽签法、 随机数法。 2、三种抽样方法的区别与联系： 1）联系：简单随机抽样、系统抽样与分层抽样都是一种 ，抽样时每个个体被 抽到的可能性是 ，它们都是不放回抽样。 2）区别：一般的，当总体个数较多时，常采用 ；当总体由差异明显的几部 分组成时，常采用 ；一般情况下，采用 。 三、课前小练： 1、要了解一批产品的质量， 从中抽取 200 个产品进行检测， 则这 200 个产品的质量是 （ ） A 总体 B 总体的一个样本 C 个体 D 样本容量 2、为了调查某城市自行车年检情况，在该城市主干道上采取抽取车牌个数为 9 的自行车检 验，这种抽样方法是（ ） A 简单随机抽样 B 抽签法 C 系统抽样 D 分层抽样 3、要从已编号（ 1-50 ）的 50 部新生产赛车中随机抽取 5 部进行检验，用每部分选取的号码 间隔一样的系统抽样方法确定所选取的 5 部赛车的编号可能是（ ） A. 5,10,15,20,25 B. 3,13,23,33,43 C. 5,8,11,14,17 D. 4,8,12,16,20 4、某校有老师 200 人，男生 1200 人，女生 1000 人，现用分层抽样的方法从所有师生中抽 取一个容量为  n 的样本；已知从女生中抽取的人数为  80 人，则 n＝  。 5、采用系统抽样的方法，从个体数为  1003 的总体中抽取一个容量  50 的样本，则在抽样过 程中，被剔除的个体数为  ，抽样间隔为  。 四、典例分析： 例 1、某工厂平均每天生产某种零件大约查其质量情况，假设一天的生产时间（  10000 件，要求产品检验员每天抽取 50 个零件检 8 小时）中，生产机器零件的件数是均匀的，请你设 计一个抽样方案。 例 2、某校高一年级共有 1000 人中抽取一个容量为  20 个班，每班有 50 名学生。为了了解高一学生的视力状况，从这 100 的样本进行检查，应该怎样抽样 例 3、某校高一有 500 名学生，血性为 O型的有 200 人， A 型的有 AB 型的有 50 人，为了研究血型和色弱的关系，要从中抽取一个容量为抽取并写出 AB 型样本的抽样过程。  125 人， B 型的有 125 人， 40 的样本，应如何 五、巩固练习： 1、某单位有职工 100 人，不到 35 岁的有 45 人， 35 岁到 49 岁的 25 人，剩下的为 50 岁以 上的人，现在抽取 20 人进行分层抽样，各年龄段人数分别是（ ） A、7，4，6 B 、 9， 5，6 C 、 6，4， 9 D 、 4，5， 9 2、某工厂生产 A， B,C 三种不同型号的产品，产品数量之比依次为 2：3：5，现用分层抽样 的方法抽出一个容量为 n 的样本，样本中 A种型号产品有 16 件，那么此样本容量 n＝ 。 3、某中学有高一学生 400 人，高二学生 302 人，高三学生 250 人，现在按年级分层抽样方 法从所有学生中抽取一个容量为 190 人的样本， 应该剔除 ，每个年级应抽取 人。 4、一个单位的职工 500 人，其中不到 35 岁的有 125 人， 35 到 49 岁的有 280 人， 50 岁以上 的有 95 人。为了了解这个单位职工与身体状况有关的某项指标， 要从中抽取一个容量为 100 的样本。由于职工年龄与这项指标有关，试问：应用什么方法抽取能在 500 人中任意取 100 个吗能将 100 个份额均分到这三部分中吗 第 2 课时 用样本估计总体 一、目标与要求： 理解用样本的频率分布估计总体分布的思路与方法， 能熟练计算样本的数字特征从而估 计总体的数字物征。 二、要点知识： 1) 频率分布直方图中， 纵轴表示 ，数据落在各个小组内的频率用 表 示，各小长方形的面积总和为 。 用样本的频率分布估计总体分布的方法包括频率分布直方图、折线图与茎叶图。 2）连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点， 就得到频率颁折线图， 随着 的 增加，作图时所分的 也增加，组距减小，相应的频率分布折线图也就会越来越 接近于一条光滑曲线，统计中称之为总体密度曲线，它能够精确地反映 。 3） 用 样 本 的 数 字 特 征估 计 总 体 特 征 ， 这 些 数 字 特 征 包 括 、 、 。 三、课前小练： 1、将  100 个数据分成  8 个组，其中有一组是  9 个数据，那么该组的频数是  ，频率 是  。 2、若五个数 1，2，3，4，a 的平均数是 3，则 a= ，这五个数的标准差是 3、频率分布直