七年级下册Unit 3 How do you get to school导学案.docVIP

PAGE 6 PAGE 1 Unit 3 How do you get to school? 第1课时 学习内容 ：Section A 1a—1c 学习目标 ：1.熟练读出并且书写本节课的单词和短语。?　　 2.能听懂有关谈论行为方式的对话并进行自由交际。 一、自主学习 翻译成英语。 1. 乘火车 2. 到学校 3. 乘地铁 4. 步行去学校 5. 乘公共汽车 6. 八十六 7. 九十三 8. 乘飞机 二、合作探究 1.个人试读1a中的词语,组内相互纠正发音。 2.观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案。 3.听录音,完成1b,小组核对答案。 4.两人一组,利用1c中的句型进行对话交际。 三、精讲释疑 1. 问交通方式的句型 How do/does +主语 + get/go to + 地方 ? 回答：主+ take the bus /train /subway /plane /ship to+ 地方。 但：ride my bike /the horse to; drive to ； walk to+地方。 还可以用介词短语（状语） by + 交通工具 如：by bus /train /subway /plane /bike 但：on foot 例：How do you go to school ? -Ride my bike. （=By bike） 2. 交通工具大会餐：(take ,ride , drive ,walk)(by) car, truck, motorbike, bike/ bicycle, subway, taxi, cab, train, bus, plane, school-bus, ship, boat.，spaceship 四、达标检测 按要求变化句型 1. My mother often goes to work by bike.（对划线部分提问） 2. My mother often rides a bike to work.（改成一般疑问句） 3. I often get to school by bus .（改成一般疑问句） 4. He takes the subway to school every day.( 改成否定句） Unit 3 How do you get to school? 第2课时 学习内容：Section A 2a —2c 学习目标：1.熟练读出并且书写本节课的单词和短语。?　　 2.掌握句型：How far … ? How long …? 学习过程： 一、自主学习 翻译成英语。 1. 多远 2. 多快 3. 多长 4. 每天 5.从家到学校 6. 大约5公里 7. 两百学生 8. 骑自行车 二、合作探究 1. 听录音,完成2a,一起讨论答案。 2. 听录音,完成2b,2c,小组核对答案。 3. 小组讨论2d句型的意思完成2d练习 4. 分角色表演2e对话，并编写自己的对话。 三、精讲释疑 1. It