五年级下册音乐教案-4 《你好！大自然》——田野在召唤 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

五年级第四课 《你好！大自然》——田野在召唤 分析教材： 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气，表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自然的务必热爱的感情。 教学目标： 知识目标：学唱二声部歌曲《田野在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。认识顿音记号（▼），重音记号（＞），和换气记号（∨）。 能力目标：能用明亮轻快和谐的声音，有表情地演唱歌曲。 情感目标：通过学习歌曲，感受歌曲活泼、欢快的情绪。 教学重点：让学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。 教学难点：唱准歌曲中的弱起、反复跳跃记号、休止符。 教学过程： 组织教学 上课，师生问好。1 2 3 4 5-|5 4 3 2 1-| 同学 们 好！ 老师 您 好！ 导入 欣赏一组美丽的田野、优美大自然风光图片，欣赏田野的美丽和绚丽多彩。让我感受自己真的置身于这美丽的田野中。（播放 在希望的田野上） 三、学习歌曲 （一）引入：欣赏完美丽的风景了，今天老师带来了一首另一种风格的田园歌曲，让我们一起来学习一下。（出示课题《田野在召唤 》） （二）出示歌谱，初听全曲 师： 刚才我们听得这是一首意大利民歌《田野在召唤》，听完 这首歌给你印象最深