- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Lesson3 It looks like a heart
教学目标
能够听懂,会说描述事物形状的单词及词组,如:circle,square,rectangle, triangle,heart,star,different shapes.
能够听懂,会说购物和描述事物形状的句型,并能应用于日常生活中.
教学重难点
本课单词的正确发音和拼读.
能使用本课句型进行问答.
熟悉与在商店购物相关的文化知识.
教学过程: Stage1
师生常规问候
值日生作duty report
复习上节课所学的重点内容:如何描述天气和城市
Stage2 Work in pairs
教学新句型
T:Here is a shop. There are lots of things. What are they?
(把画有橡皮,尺子,文具盒,钢笔,篮球,彩笔的图片贴在黑板上)
Ps:They are.....
T:Now I am working in a shop. Please tell me what you want to buy.
T:Imagine you are walking into the shop.(先和一名学生进行对话)Can I help you?
P1:Yes, I want a coloured pencil.
T:Good. There are different kinds of colours. Which one do you want?
P1:I want a ....one.(复习颜色类单词)
T:.Can I help you?
P2:I want a......
(让学生感知如何表达买东西,复习前面学过的单词)
巩固新句型.
准备四张图发给大家,将学生分为四组.
T:You all have done a very good job. It’s your turn to work in the shop. I want to buy things in your shop. At first, you should ask me.....
Ps:Can I help you?
T:Right. Let’s have a try
Ps:Can I help you?
T:I want to buy an eraser.
让学生做pair work.
学生和自己的搭档用今天学到的新句型和新词进行表演.
Stage3 Let’s learn
引入新单词
T:What are they? (拿出画有西瓜,葡萄的图片)
Ps:Watermelon and grapes.
T:Good. Please think about their shapes.
Ps:圆.
T:In English, it is a circle. Please follow me, circle.
Ps:Circle.
T:Yes, circle. The sun is a circle. The moon is a circle.....
教学square
T:Please tell me what shape this is.(展示三角形的卡片)
Ps:三角形
T:In English we call it triangle. We could say that the cake is a triangle, and the bag is a triangle, Triangle.
Ps:Triangle
教学rectangle
T:OK. You are very clever. Please guess what this is in Chinese.(拿出一个心形卡片)
Ps:心
T:Yes, It is a .... Can you tell me in English?
Ps:Heart.
T:Good. Heart. This is a heart. Please follow me.
Ps:Heart.
T:Then, how about this one?
Ps:It is a star.
T:Great! Let’s look at these different sh
- 教育资源定制 教育论文服务 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于为中小学教师及学校提供各科教学课件,教学设计,中小学教育教学论文,学校教育教学管理文案等各方面教育资源服务,欢迎咨询。
文档评论(0)