Module 2 Unit 2There are lots of beautiful lakes in China优秀教案设计.docVIP

Module 2 Unit 2There are lots of beautiful lakes in China 教学设计 课　题 Module 2 Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China 课时安排 4课时 第（2）课时 学习目标 There’s a Chinatown in New York! There are lots of Chinese shops and restaurants there. There is Chinese dancing .。 学习重点、难　点 1、用There be句型描述事物 2、给朋友发一封email,介绍一个自己游览过的城市. There is 用于单数 There are 用于复数 导学流程 教师活动 学生活动 教学添补 教学目标 一、自学展问。 （10）分钟 1. 热身复习 出示长江\长城的图片,问:”How long is it?引导学生用It’s…回答.复习词汇trees,flowers,shops,supermarkets,buildings等？ How long is it? It’s six thousand seven hundred kilometers. It’s six thousand three hundred kilometers. Read these world strees,flowers,shops,supermarkets,building Show a picture and say:” This is a picture of my favorite place. What can you see in it? 。出示长江\长城的图片 激发学生的学习兴趣 二、互动探究。 （20）分钟 介绍说:”This is a picture of the Great Wall. There ‘s a long wall . there ‘re many trees…”（2）再出示一张唐人街的图片,问:Do you know where it is ? What can you see in this picture? 3. 课文教学 （1） 听录音,回答Daming是否想念中国,为什么? Where is Chinatown? What is it like? 学生听录音,从书中找出问题的答案,学生回答后教师板书There is a Chinatown in New York. There are lots of Chinese shops and restaurants there. There is Chinese dancing. 2）老师放录音,学生跟读课文.请学生书中的图片,描述图中有什么并用There is和There are说句子 . （3） 全班一起完成AB练习1.先让学生讨论如何完成这封Email,然后带领全班朗读例句和提示词,再播放录音. （4） 全班完成 AB 练习2,请大家看书上的第一幅图,并朗读例句.看图2-8,使用”there is /There are句式说出图中有什么.请学生回答后写出来. 学生跟随老师朗读句子 学生分组进行会话练习. 学生使用一张唐人街的图片使用There ‘s a …和 there ‘re…造一些使用的句子 学生听录音 Ask and answer .Where is Chinatown? What is it like? 学生听完录音后，在课文中画出含有There ‘s a …和 there ‘re 的句子。 跟老师朗读下列句子. Read and repeat. 两人一小组进行课文朗读训练。 最后各组选派优秀者在班上进行表演。 （3） 全班一起完成AB练习1.先让学生讨论如何完成这封Email,然后带领全班朗读例句和提示词,再播放录音. （4） 全班完成 AB 练习2,请大家看书上的第一幅图,并朗读例句.看图2-8,使用”there is /There are句式说出图中有什么.请学生回 答后写出来. There is a Chinatown in New York. There are lots of Chinese shops and restaurants there. There is Chinese dancing This is a picture of the Great Wall. There ‘s a long wall there are many trees…”使用There ‘s a …和 there ‘re…造一些使用的句子。For example There