LOGO语言的过程(教案).docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
绵竹市兴隆学校2019年劳动竞赛 川教版小学信息技术六年级下册 2 - 3 - 第五课 LOGO语言的过程 一、教学目标 1.知识与技能 (1)了解过程的含义。 (2)掌握Logo语言过程的编写、定义和使用方法。 (3)理解执行过程名其实就是执行过程中的命令串,一经定义后的过程,可以与基本命令一样使用。 2.过程与方法 通过任务驱动完成正方形过程的编写、定义和执行任务,让同学在操作、实践、理解中掌握Logo语言过程的定义和使用。 3.情感态度与价值观 通过本课的学习让学生从小养成科学严谨的学习态度,培养学生的信息技术核心素养。 二、教学重点与难点 1.本课的重点是掌握过程定义的方法,了解其作用,并利用所学的知识画出较为复杂的图形。 2.利用所学知识,编写出各种较为复杂的图形,锻练空间思维能力。 三、教学准备 教师准备机房、小竞赛要用到得各种素材,并事先定义好一个画正方形、画圆的过程。 四、教学过程 (一)、设疑导入 1.执行下面的命令,看小海龟画出什么图? (1)repeat?2?[fd?100?rt?90?fd?80?rt?90] (2)repeat?4?[fd?100?rt?90] (3)repeat?360?[fd?1?rt?1]??????? (4)repeat?10?[repeat?36?[fd?10?rt?10]?rt?36]? 2. 思考:上面的命令画图结束关闭后,下次打开还在吗?你有什么建议? 3. 怎样才能让小海龟记住画图的命令和过程呢?这就是我们今天要学习的《LOGO语言的过程》。(板书课题) ?(二)、自主研读学案。 ? 1.请大家阅读学案第二部分,仔细研究里面的秘诀。 2.学生研读学案,课件出示问题。 (1)了解如何定义过程? (2)了解定义过程有什么作用及其意义? (3)定义的过程如何执行? (三)、掌握定义过程的一般格式。 ? 1.通过刚才的独立研读学案后,谁愿意来给我们演示一下定义一个正方形的方法。其他同学注意观察和凝听,并提出自己的意见或建议。 2.教师在学生演示完毕之后,结合演示内容和板书,介绍定义过程中各个部分的含义。 (1)To可以理解为:“过程头”既开始定义过程。 (2)zfx是过程的名称,一般起一个简单易记的名字。 (3)repeat……是画正方形的过程,既过程体。 (4)End可以理解为:“过程尾”既结束定义过程。 3.LOGO语言的过程,我们在学会以后用什么作用呢? (重复使用,减少操作);? 4.学生自由练习,同座位组互相检查操作情况,教师巡视,及时解决学生当中存在的问题。确保在第一次尝试中人人都能成功。 ? ?(四)举一反三,拓宽思路。 ? 1.前面,我们成功地定义了一个正方形,同学们做的都很好。不过,不要高兴地太早,下面请孩子们定义画长方形、三角形和圆的过程。 2.运用已定义好的新过程,画出下面的图画。 3.学生分小组完成定义过程。 4.展示与评价。 ? (五)课堂小结。 ? 通过今天的学习,我们了解到了通过定义过程的方法来画图,可以简化我们的操作。但是定义好的过程如何保存下来呢?我相信通过下一课的学习同学们就可以搞清楚了。 五、板书设计 LOGO语言的过程 格式 To? 过程自定义名字 过程体 End

文档评论(0)

专注于为中小学教师及学校提供各科教学课件,教学设计,中小学教育教学论文,学校教育教学管理文案等各方面教育资源服务,欢迎咨询。

1亿VIP精品文档

相关文档